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大学 考研 大纲 《生态保护》教学大纲.doc

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大学 考研 大纲 《生态保护》教学大纲

《生态保护》教学大纲 适用时数为80学时 ????????? 编写大纲的依据和原则 依据? 本大纲依据环境管理、环境监察、生态保护、生态旅游专业教学计划的要求,按照高等职业技术学校培养目标,结合我院具体实际情况而编写制定。 二.?????????? 课程的性质与任务 ?  《生态保护》是高职学校环境管理、环境监察、生态保护、生态旅游专业的专业课。通过本课程的学习,使学生掌握生态保护的基本原理、方法,具有分析与解决生态保护问题的能力。? ? ? 该课程是在完成教学计划规定的公共课、基础课之后开设,为以后的专业实习、实践及毕业论文等教学环节奠定基础。 三.?????????? 课程的基本要求 1.???? 掌握生态保护的基本概念,基础知识和基本原理,了解当前生态保护的国内外状况及发展趋势。 2.???? 使学生掌握自然生态环境的组成、结构、功能与特点,了解生态破坏的历史和现状,认识生态保护的地位和作用。 3.???? 掌握重要生态系统的组成、结构、特点、功能,了解重要生态系统生态退化乃至破坏的原因,熟悉主要生态系统的各种保护对策与措施。 4.???? 了解主要自然资源的基础知识,知悉我国的资源利用状况及变化趋势,了解我国自然资源破坏的状况及其原因,熟悉并掌握保护自然资源的对策与措施。 5.???? 掌握生物多样性基础知识,了解生物多样性的破坏状况及原因,初步掌握保护生物多样性的对策与措施。 6.???? 认识、了解自然保护区的意义与作用,了解自然保护区的发展历程、现状及存在的问题,初步掌握自然保护区的设计、规划方法,熟悉自然保护区建设与管理的主要问题及其相应对策与措施。 7.???? 了解农业生态的组成,结构、功能与特点,了解农业的生态问题,初步掌握生态农业的基础知识,掌握保护农业生态的对策与措施。 8.???? 熟悉我国生态保护的方针、原则、政策、法规、制度等,能够理论联系实际,掌握分析与解决我国生态保护问题的方法。 四? 本课程适用的专业层次 五? 课程的基本内容 1.? (1)?????? (2)?????? (3)?????? ? 2. 生态学基础 1)? 种群生态学 2)?????? (3)?????? (4)?????? 3.自然生态系统的保护 1)? 森林生态系统的保护 2)? 草原生态系统的保护 3)? 荒漠生态系统的保护 4)? 海洋生态系统的保护 5)? 陆地水生生态系统的保护 6)? 湿地生态系统的保护 4.自然资源的保护 1)? 概述 2)? 土地资源的保护 3)? 水资源的保护 4)? 矿产资源的保护 5)? 旅游资源的保护 5.生物多样性的保护 1)? 概念及含义 2)? 物种的保护 3)? 生物安全 4)? 外来物种入侵的防治 6.自然保护区 1)????? (2)????? (3)????? (4)????? ?? 7.农村生态的保护 1)????? (2)????? (3)????? 8.生态环境管理 (1)生态保护的方针、原则、法规、制度、政策。 (2)生态监测 (3)生态示范区 (4)生态调查 (5)生态功能保护区 (6)生态环境建设规划 ? 教学时数分配 内容 总时数 讲授 实习 习题课 机动 ?1 绪论 ? 6 ?6 ? ? ? ?2 生态学基础 ? 8 ?8 ? ? ? ?3 自然生态系统的保护 ? 18 ?14 4 ? ? ?4 自然资源的保护 ? 12 ?8 4 ? ? ?5 生物多样性的保护 ? 10 ?8 2 ? ? ?6 自然保护区 ? 8 ?8 2 ? ? ?7 农村生态的保护 ? 6 ?6 ? ? ? ?8 生态环境管理 ? 10 ?10 ? ? ? ? 实习 ? 12 ? 12 ? ? 合计 ? ? 80 ?68 ? 12 ? ? 七? ? 课程的重点和难点 1.???? 重点:生态环境功能特点,生态破坏教训,生态保护的地位和作用 2.? 重点:种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学 3.自然生态系统的保护 难点:天然林保护,草原恢复,湿地的保护 4.? 重点:物种的保护对策措施,生物安全,外来生物入侵的防治 难点:物种的保护方法,转基因的风险评估,外来入侵物种的预警预报 5.自然资源的保护 难点:水土保持方法,防沙治沙方法,节水对策与措施,节能对策与措施 6.自然保护区 难点:自然保护区的评价、规划、设计 7.农村生态保护 8.生态环境管理 难点:生态调查与评价方法,生态建设与保护的对策措施 八? 实践性教学环节 九?? 教学手段和教学建议 十?? 参考书目及推荐教材 1.???? 《生态保护》,孔繁德主编 ,中国环境科学出版社(199

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