2018年八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 第一框 基本经济制度课件 新人教版.pptVIP

* 家庭四大件的更新换代 现在呢？？？ 我们的生活 热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的知识学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 第五课基本制度 第一框基本经济制度 自主探究 请同学阅读教材60页“运用你的经验” 思考：这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？ 提示：国企、村办企业（公有）小餐馆、建筑公司（非公有） 一、公有制为主体 1、基本经济制度的内容和制定依据是什么？ 见教材61页 小组合作探究 《北京市国资委国有经济“十三五”发展规划》指出，2020年底，80%以上的北京市属国有资本将集中到公共服务、基建、民生、战略性产业等领域，并新增了国有资本收益上缴公共财政比例提高到30%等指标，更加注重社会责任。 思考：(1)国有经济处于什么地位？(2)我国的公有制经济包括哪些组成部分？ 各小组派一名代表发言。（时间6分钟，要求多角度答题） 关系国民经 济命脉的行业 2、公有制经济的地位及成分是什么？ 见教材61页第二段 3.国有经济的重要性是什么？ 见教材61页第三段 江苏省江阴市华西村的巨变体现了什么？  1977年，村里只有小敲小打的手工业，为农业和生活服务的小产品。现在，引进了许多“洋”设备，办大厂高科技，创名牌，抢占国内外市场。全村58家企业，已形成带管、毛纺等六大系列，1000多个品种、10000多只产品的生产规模，有50多只产品获省、市和国家优质产品称号。“华西村”牌系列酒、烟畅销四方，“仁宝”牌、“华西村”牌西服、衬衫等产品已成为“三真”(说真话、售真货、定真价)、“三公认”(用户公认、专家公认、主管部门鉴定公认)产品。全村现有固定资产21亿元，一、二、三产总产值人均300万元，比建村初期人均300元，增了一万倍。 提示：集体经济的作用 4、集体经济的重要性是什么？见教材62页第一段 对比： 公有制为主体 国有经济：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有，是我国国民经济的主导力量国家保障国有经济的巩固和发展 集体经济：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有，国家鼓励、指导和帮助集体济的发展。 多种所有制经济共同发展 李克强总理会见2017大连夏季达沃斯论坛企业家代表时说：“大企业就业容量实际在下降，中国政府力推大众创业万众创新，通过放宽市场准入，每天新增1.5万户以上小微企业，提供了大量就业岗位。现在小微企业已占中国就业岗位的80%，这是包容性增长的基础。” 思考：我国对小微企业采取的政策及发展非公有制经济的重要意义是什么？（学生回归教材思考回答） 5.非公有制经济的成分、作用、政策？ 见教材63页第一段（1）成分：个体经济、私营经济等非公有制经济。 （2）作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用 。 （3）政策：鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。 6.基本经济制度的意义？ 我国的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 火车跑得快， 全凭车头带。 国有经济起主导， 致富路上带头跑。 公有制经济是主体， 非公有制经济也不可少。 初级阶段大家齐心又协力， 共同富裕的生活来到了。 课堂过关结合自己在生活中的观察，填写下表： 单位 所属经济成分 一位外商投资的皮鞋厂 陈雨自己开的杂货铺 李娅就职的中国石油化工总公司 孙跃就职的镇办饲料加工厂 小王自己投资创办的服装厂 个体经济 外资经济 国有经济 集体经济 私营经济 请同学们回家后抄写一份＜＜营业执照＞＞，特别留意“经济性质”这一栏！ *