2018年端午节活动方案设计.doc

我们的传统节日——端午 县实验小学2018年 “我们的传统节日”——端午节 活动方案 　 一、指导思想 　　充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。 　　二、活动目的 　　1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。 　　2. 感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。 　　3 .理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 三、活动主题：“吟诵爱国经典 传承端午文化”系列活动 四、活动时间：6月11日-6月22日 五、参与对象：全体师生 六、活动内容： 1.经典诗文齐诵读 （1）时间：2018年6月15日 （2）地点:运动场 （3）主持人：陈运琴 （4）活动议程： 讲述一个故事（3分钟）陈运琴、苏天莉负责 诵读一段经典（6分钟）陈运琴、苏天莉负责 宣讲活动意义（4分钟）石昌海负责 （5）背景音乐：谭颖慧负责，图片收集：田如洪负责。 （6）活动准备：制作一条宣传标语：县实验小学、四小2018年“吟诵爱国经典 传承端午文化”主题教育活动，提前准备一块宣传展板，并制作一块“吟诵爱国经典 传承端午文化”知识普及栏，由田如洪负责完成。 2.主题班会宣讲活动 “端午节知识知多少”：学生以“寻根溯源 走进端午”为主题班会，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验，举行一次有关端午节的主题班会。 （1）时间：2018年6月15日。 （2） 地点：各班教室。 （3）主持人：各班班主任 （4）主要内容：一是同学互相交流所知道的端午知识；二是以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析；三是讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情；四为学生讲解端午节的来历、风俗。 3.亲子体验（包粽子、品粽子） 活动一：学校里 （1）时间:2018年6月15日14:30—16:10（周五）； （2）地点：一（2）班、二（8）班、三（6）班、四（1）班、五（7）班、六（6）班教室； （3）责任人：冯华丽、谭恩婵、任林艳、谯义文、冉茂财、王燕； （4）活动形式：各班组织部分学生家长代表，自带包粽子的材料，开展包粽子活动，将包好的粽子，回家煮熟再分享。可以安排学生家长自带部分提前包好的粽子，用于活动中品尝，活动中一定要注意食品的安全。 （5）活动要求：活动结束时，将活动开展图片于6月15日18:00前点对点传1056036889qq. 活动二：在家里 （1）时间:2018年6月15日（周五）——6月18日； （2）地点：学生家里 （3）责任人：全体学生 （4）活动形式：在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜；和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣,过一个有意义的端午节。 （5）活动要求：活动结束时，将活动开展图片于6月8日18:00前点对点传到1056036889qq. 4.观龙舟比赛 各班组织学生观看划龙舟比赛和端午节的电影。 　　七、活动要求 　　1.认真部署，广泛宣传 　　充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。 　 　2.讲求方法，注重实效 充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。 活动结束后，各班及时上报相关图片资料。 县实验小学德育处、少先队 二0一八年六月十日  1