沥青材料概述.docVIP

PAGE PAGE 20 第十周第二次课课题 第十周第二次课 沥青材料的概述、技术性质和标准 课型 理论课 班级 时间 第 周 星期 第 节 导 学 目 标 1、掌握沥青原材料的组分与结构特点 2、掌握沥青材料的路用性质及相应技术标准的测定方法 重点 1、组分、结构特点。 2、粘滞性、延性、感温性及相应技术标准的测定方法。 难点 结构特点分析，指标测定。 教学方法手段 理论讲授 导 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 一、沥青材料概述 1、概念 2、分类及来源 3、用途 二、沥青材料的组分 组分及组分分析法 三组分分析法 四组分分析法：介绍四组分对沥青路用性质的影响 沥青含蜡量对沥青性能的影响 三、沥青的结构特点 三种结构类型 主要介绍三种结构的特点及工程要求。 学生听，笔记。 10分钟 15分钟 15分钟 教 师 活 动 学 生 活 动 时 间 主要技术性质及指标的测定方法 沥青的三大性质： 粘滞性 概念 反映指标针入度、粘度 指标的测定方法 塑性 概念 反映指标延度 指标的测定方法 感温性 概念 反映指标软化点、脆点 指标的测定方法 六、小结，布置作业。 学生听、笔记 学生听、笔记 40分钟 10分钟 目标测试题目： 名词解释： 针入度、延度 简答：1、简述沥青结构类型及特点 2、沥青的三大性质及其反映指标是什么？ 第十周第三次课课题 第十周第三次课 沥青针入度、软化点测定试验 课型 试验课 班级 时间 第 周 星期 第 节 导 学 目 标 1、掌握沥青针入度、软化点测定的操作方法及其结果判定方法。 2、培养实际动手能力。 重点 测定步骤、结果判定。 难点 针入度测定。 教学方法手段 学生在老师指导下动手操作。 导 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 时间 一、讲解试验目的、仪具使用方法、试验步骤、试验用材料、结果分析方法、试验注意事项等。 二、指导学生完成试验。 三、指导学生填写试验报告。 本次试验课特别注意： 该两项试验套在一起做。 针入度试验，全班分成10个小 组同时做试验。要求每位同学都亲自操作，测出针入度值。 3、软化点试验步骤，一个小组测定一个结果即可，小组长负责每个成员的分工。注意试验中沥青的变化。 学生听、笔记 学生动手，完成试验。 结果分析，填写报告。 10分钟 70分钟 10分钟 教 师 活 动 学 生 活 动 时 间 课后练习： 完成试验报告 沥青针入度试验 一、试验目的 1、沥青针入度是在规定温度和时间内，附加一定质量的标准针垂直贯入试样的深度，以0.1mm表示。 2、测定沥青针入度，评定沥青粘滞性，确定沥青标号，并作为控制施工质量的依据。 3、本方法适用于测定道路石油沥青、改性沥青及液体石油沥青蒸馏或乳化沥青蒸发后残留物的针入度。 二、仪器设备 针入度仪、标准针、盛样皿(根据针入度不同选择大或小盛样皿)、恒温水槽、平底玻璃皿、温度计、秒表、溶剂(三氯乙烯)、电炉或砂浴、石棉网等。 三、试验步骤 1、准备工作 (1) 按规定的方法将试样脱水、过筛(0.6mm)。 (2) 按试验要求将恒温水槽调节到要求的试验温度，保持稳定。 (3) 将准备好的沥青试样注入盛样皿中，试样高度应超过预计针入度值10mm，并盖上盛样皿。 (4) 盛有试样的盛样皿在15℃～30℃室温中冷却1h～1.5h(小盛样皿)、1.5h～2h(大盛样皿)或2h～2.5h(特殊盛样皿)后移入保持试验温度±0.1 2、从恒温水槽中取出达到试验温度恒温的盛样皿，并移入水温控制在试验温度±0.1℃ 3、将盛有试样的平底玻璃皿置于针入度仪的平台上。慢慢放下针连杆，用适当位置的反光镜或灯光反射观察，使针尖恰好与试样表面接触。拉下刻度盘的拉杆，使与针连杆顶端轻轻接触，调节刻度盘或深度指示器的指针指示为零。 4、开动秒表，在指针正指5s的瞬间，用手紧压按钮，使标准针自动下落贯入试样，经规定时间，松开手指，停压按钮使针停止移动。 5、拉下刻度盘拉杆与针连杆顶端接触，读取刻度盘指针或位移指示器的读数，准确至0.5(0.1mm)。 6、同一试样平行试验至少3次，各测试点之间及与盛样皿边缘的距离不应少于10mm。每次试验后应将盛有盛样皿的平底玻璃皿放入恒温水槽，使平底玻璃皿中水温保持试验温度。 四、结果整理 1、同一试样3次平行试验结果的最大值和最小值之差在表中规定偏差范围内时，计算3次试验结果的平均值取整作为针入度试验结果，以0.1mm为单位。 针入度平行试验允许偏差值表 针入度(0.1mm) 0～49 50～149 150～249 250～500 允许偏差值(0.1mm) 2 4 12 20