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高三期中写作讲评_20081107
高三第一学期期中写作讲评 书面表达 --- 考查考生根据写作的要求进行书面表达的能力 高考英语书面表达题所要求的技能: 1、恰当地应用不同文体完成书面交际任务; 2、恰当地应用词汇、语法知识,清楚、连贯 地表达观点和态度; 3、逻辑思维能力。 写作要求: 1、紧扣主题,逻辑清晰 2、语言简约,语法正确 3、信息点全,适当发挥 写作要领:要点全面、有要点有细节,前后连贯、叙述流畅 写作过程中:注意人称、时态的正确应用,要点齐全,行文连贯,句式多样,语法正确,用词恰当(详见评分标准)。 评分标准: 第一节:情景作文(20分) 假设你是李华,奥运会期间你和你的同学们参加了志愿者工作。请根据下图提示,给你的英国笔友Peter写一封信,介绍你们当志愿者的经历并简单谈谈你的感受。 注意:1. 信的开头和结尾已为你写好。 2.词数不少于60。 Dear Peter, Sorry I haven’t written to you for a long time. I was lucky to be a volunteer in the Olympic Games. I’ve learned a lot from the volunteer work. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ The 2012 Olympic Games will be held in London. Would you like to be a volunteer as well? Please tell me your plan in your next letter. Best wishes, Li Hua 审题: 话题:奥运志愿者活动 文体:记叙文 时态:一般过去时 人称:第一人称:我们 审中文信息: 1、假设你是李华,你和你的同学们---第一人称:我们 2.奥运会期间,参加了志愿者工作---本文时态:一般过去时 3.给你的英国笔友Peter写一封信---格式为信件(已给出,不必考虑!) 4. 简单谈谈你的感受---结尾部分,必须写!不写为漏点! 5.字数不少于60词 审图中信息: 图1:接受培训 图2:引导观众入场 图3:提供帮助 图4:当导游 注意:每幅图中的主要人物都不同,说明志愿者服务是我和我的同学们共同完成的,不是我一个人完成的,所以本文不能用第一人称I! 阅卷过程中发现的一些问题: 12’以下 1. 时态问题:Some were helping…, some were giving information… 2. 审题问题:起名字;只有三个人做事;一个人做三件事;只在鸟巢、地铁和长城服务;打乱图的顺序写;写成我们的感受; 3. 一致问题:All of us were full of confidence to be a good volunteer. 4. 表达问题: firstly; had/got a train; she also teach/teached; listened some basic requirements; in the Great Wall; after the Olympic Games got started; lead the audience get/getting/got into; …while…; with the Olympic Games went to its end; I enjoyed doing volunteer’s work; Another girl was going to the GW to introducing it to visite
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