世界人口问题 PowerPoint 演示文稿.pptVIP

* 第二节???????? 世界的人口问题 一、素质教育目标 知识教学点 1．掌握人口增长过快或过慢带来的问题及对策。 2．初步认识城市人口比重是衡量一个国家发展水平的标志。 1．? 了解城市人口无计划增长带来的危害。 能力训练点 1．联系社会现象，培养学生思考、分析问题的能力。 2．培养和提高学生分析地理图表的能力。 德育渗透点 1．使学生初步树立科学的人口观、资源观和环境观。 2．初步认识计划生育的必要性。 二、重点、难点、疑点及解决办法 重点 1．人口增长过快带来的问题及对策。 2．城市人口过多带来的社会问题和环境问题。 难点 1．人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。 2．城市人口的比重是衡量一个国家发展水平的标志之一。 解决办法 根据学生对周围的所见所闻，和学生已有的知识，放映相关的录像资料，如：滥伐森林、滥垦草原、水土流失严重，土地沙化等（或展示相关图片），解决本节课的重、难点。 三、课时安排 1课时 四、教具准备 1．《人类与环境关系模式图》。 2．放映机、录像带。 五、学生活动设计 学生结合交通、医辽、住房、升学就业问题，讲一讲： 1．《苦难的母亲》这部漫画的含义； 2．阅读图6。8，学生讨论城市人口过多会出现的问题。 六、教学步骤 明确目标 详见前页，最重要的是：人口增长过快带来的问题及对策；城市人口过多带来的一系列问题。 整体感知 人口问题是当今世界各国共同关心的问题之一，人口的增长直接对自然环境和社会经济产生影响。该问题如果处理得好，就会促进人类与自然、社会、的和谐和发展，反之，就会产生一系列的环境问题和社会问题。 重点、难点的学习及目标完成过程 [引入新课] （提问）1999年几月几日世界人口达到60亿，目前，人口增长速度有什么特点？ 从学生回答中可以知道：1999年10月12日世界人口达到60亿，且人口增长迅速。那么，人口增长过多，过快会带来什么问题？这节课我们学习《世界的人口问题》 第二节世界的人口问题。 [讲授新课] 一、人口增长过快带来的问题 完成第82页“做一做” 阅读世界人口增长情况表 （展示《人类与环境关系模式图》） （讨论）人类与环境之间有什么密切联系？ 教师根据讨论结果，进一步补充完善：人是生产者，又是消费者。 人类要生存、发展，就必须从环境中草药摄取资源、能源来满足各种需要。同时，人类还要在生产和生活中不断把废弃物（废水、废气、垃圾等）输送到环境中。受到影响后的环境又反作用于人类，从而产生很多环境问题（沙漠扩大、水土流失严重等），人类与环境就是这样时刻发生着密切的联系。 1．人与环境发生着密切的联系。 2．人口增长过快带来的问题。 （提问）当前，世界人口与日俱增，人口数量增长过快，过多，环境一时难以供应足够的资源，那么，人类会可能采取哪些不合理的方法来满足生产、生活需要？这样会带来什么后果？ （讨论）学生分组讨论，然后放相关录像。 人口数量增长过快、过去时多，人类为了满足各种需要，就出现了滥伐森林、滥垦草地、围湖造田等破坏环境的现象，从而导致水土流失、土地沙化，环境恶化等严重后果。 资源遭到破坏，环境恶化 除此之个，人口增长过快过多还带来哪些问题？ （读《苦难的母亲》漫画，演讲漫画的含义。） 人口增长过快，过多，除了产生上述众多的环境问题之外，还带来许多社会问题。粮食、生活用品的短缺，交通拥挤，就业困难，教育，医辽，卫生的改善困难等问题。 造成许多社会问题 （提问）以上我们了解了人口增长过快带来的问题。那么，是不是一个国家的人口的发展越慢越好，说出对与不对的理由。 （阅读课文后回答） 人口发展太慢，或停止增长，或不断减少，也会带来一些问题。比如劳动力短缺，国防兵源不足，人口老化，社会负担加重等。 （讨论）人口增长过快和过慢都会产生很多问题，请大家讨论一些办法，人口问题应当如何合理解决？ 控制人口数量，提高人口素质 3．对策 人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调 二、人口向城市的迁移 从人口的发展的历史看，早期，人们都居住在农业生产比较发达的地区，以后，随着城镇的出现，一部分农村人口逐渐向城市迁移，近几十年来，城市人口在世界总人口中所占的比重不断上升，大量人口从农村涌进城市，使世界上拥挤的大城市越来越多。 （提问）说出农村人口向城市迁移的原因。 主要是由于经济原因引起的，城市中具有较多的就业机会，较好的生活条件，较好的教育、医辽条件。 1．城市人口比重不断上升 （提问）城市人口比重大小是衡量一个国家发展水平的标准之一，为什么？ 因为城市是一般现代化工业、科学文化集中的地方。城市人口比重越大，说明这个国家现代