我市体育中考工作基本情况及改革思路.docVIP

PAGE PAGE 7 我市体育中考工作的基本情况及改革思路 一、背景： 青少年体质状况堪忧，已引起党中央的高度重视。根据教育部等有关部门的调查监测结果表明，20年来我国中小学生部分身体素质，特别是爆发力、力量、耐力素质及肺活量等指标近年来在持续下降，超重与肥胖学生的比例增加，学生视力不良检出率继续上升，城市中超重与肥胖的男生已接近了四分之一，中学生的视力不良率已超过三分之二，大学生的视力不良率高达83%。在近几年高校招生中，有85%以上的学生报专业受限；在近两年的征兵工作中，有63.7%的高中毕业生因体检不合格被淘汰。 我省的情况：根据2005年全国学生体质调研资料，山东地区中小学生的视力不良情况：2005年视力不良率小学生42.06%，比2000年上升9.6个百分点；初中生为78.62%，9.62%比2000年上升12.8个百分点；高中生为90.35%，比2000年上升5.4个百分点；肥胖率：85年城市、农村均在1%以下，95年3-5%以下；2005年城市、农村进入全面增长阶段，超重和肥胖发病率大于30%。 我市的情况：根据市内四区初高中学生健康体检数据统计结果，仅视力不良率，2005年至2007年初中学生分别是：67.15%。69.01%和69.17%，呈逐年上升趋势，比2000年青岛市学生体质抽样检测结果上升了15.23%。高中学生视力不良率分别是：75.63%。82.04%和80.47%，虽比山东省的数据有所降低，但比例依然很高。。 出现这些问题的原因是多方面的，但学生每天的体育锻炼不足、在校体育活动场地与时间不能得到保证是其主要原因。 为此，2007年5月，中共中央、国务院出台了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）文件， 组织了全国规模的声势浩大的“全国亿万学生阳光体育活动”启动仪式，提出了“每天锻炼1小时、健康工作50年、快乐生活一辈子”的口号。2008年1月省委、省政府又出台了《贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的实施意见》(鲁发〔2007〕22号)的文件，市委市政府的相关文件和政策近日内可望出台。上述文件都对体育中考改革有明确的要求。、 二、体育中考改革的政策依据 1.中央7号文件在第二条“认真落实加强青少年体育、增强青少年体制的各项措施”指出：“加快建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。全面组织实施初中毕业生升学体育考试，并逐步加大体育体育成绩在学生增和素质评价和中考成绩的分量”; 2.鲁发22号文件在第三条“政策措施”中指出:各地要认真总结经验，按实施素质教育的要求，深化体育考试内容和形式改革。初中毕业生升学体育考试成绩按不低于中考总分10%计入升学成绩；2008年起，在高中学业水平考试中增加体育科目”。 3.省政府办公厅《转发省教育厅等部门关于实施初中学生综合素质评价制度改革深化高中阶段学校招生制度的意见的通知》（鲁政办发[2008]2号）指出：“体育与健康可根据《〈国家学生体质健康标准〉实施办法》要求测试。” 4.我市被确定为2008年全国8个中考体育改革试点城市之一。根据《教育部办公厅关于在部分地区开展初中毕业升学体育考试改革试点工作的通知》要求：“一是将初中毕业升学体育考试内容与《国家学生体质健康标准》测试项目和要求有机结合，充分发挥《国家学生体质健康标准》激励和促进学生参加体育锻炼的作用。二是将初一、初二年级学生所测的《国家学生体质健康标准》成绩和学生平时体育课成绩按一定比例计入初中毕业升学体育考试成绩，以此促进初中阶段学生都能积极参加体育锻炼。” 因此，加大中考体育改革力度，是贯彻落实中央文件精神，切实加强青少年体育、增强青少年体质，全面实施素质教育的一个切入点和重要突破口，必须抓住机遇，采取坚决有力措施，促进我市青少年体质健康水平得到真正地提高。 三、我市体育中考工作的基本情况 我市把体育成绩纳入中考总成绩是从1993年开始试点的，1994年开始全市实施。1994年-2001年，实行的是考试成绩30分，达到30分计50分入中考总成绩的办法；2002年-2007年，实行的是考试成绩和日常过程管理各占15分的办法，总分为30分，最后两者相加以实得分数计入中考总成绩。日常过程管理包括；初一初二初三每学年各占5分，包括体育与健康课程及格2分、《国家学生体质健康标准测试》合格2分、大课间与课外活动1分，由所在学校负责考核。同时对于身体残疾、因伤因病、外地回青及往届等特殊情况的考生，也规定相应的处置办法。 对于考试和过程管理分值实行1：1的权重办法，主要是遵循两个原则，一是要有利于督促学校加强体育与健康课教学，全面开展大课间和课外体育活动，落实《国家学生体质健康标准》和每天锻炼1小