思想政治教育战略地位和社会功能.docVIP

第三章 思想政治教育的战略地位和社会功能 概况：本章着重论述思想政治教育的战略地位和社会功能，从而认识到思想政治教育的重要性。 一、思想政治教育的战略地位 把思想政治教育放在适当的地位上，是做好思想政治教育工作的前提。对于政治工作的过分强调是不对的，但是没有必要的强调，没有必要的地位，也是不对的。党的历史经验证明：思想政治教育所摆位置恰当，它能促进革命战争或经济建设的胜利进行。反之，如果位置摆得不恰当，就会给革命与建设事业造成损失。因此，我们要做好思想政治工作，就必须对它的地位要有一个科学的认识。 1、思想政治教育是中国共产党的真正优势 思想政治教育是无产阶级及其政党的传家宝，它是伴随着工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台和马克思主义的诞生而产生和发展起来的。马克思主义的思想政治教育是无产阶级及其政党动员、组织人民群众推翻剥削制度建立社会主义社会的有力工具。一百多年来的国际共产主义运动的实践充分证明：正是因为世界各国无产阶级政党充分 运用了马克思主义的思想政治教育这个有力武器，社会主义才由理论变为现实，社会主义革命才能由一国胜利到多国胜利。相反，如果忽视、削弱或取消马克思主义思想政治教育，国际共产主义就会遭受挫折。苏联社会主义变质的一个重要原因就是戈尔巴乔夫执政期间，淡化了意识形态领域的斗争，放弃了马克思主义思想政治教育这个武器。 半个多世纪中国社会主义革命建设的实践充分证明，马克思主义的思想政治教育是我党的传家宝。它在我党的事业中居于极其重要的地位，发挥了巨大的作用，是党的工作的一条重要路线。我们党自党建党起就十分重视思想政治工作，历史证明，我们革命和建设事业，之所以能够在残酷的斗争中，在极其艰难困苦的条件下不断取得胜利，就是因为强有力的思想政治工作和党的路线、方针、政策的正确。因此，思想政治工作是我党的一个优良传统。是我们党的真正优势。在新时期，必须牢牢掌握马克思主义思想政治教育这个传家宝，使我们党把思想政治工作做得更出色。 2、思想政治教育是由社会主义经济、政治制度所决定又为其服务的。 根据马克思主义关于社会存在决定社会意识，社会意识又能动地反作用于社会存在的基本原理，思想政治教育的内容作为意识形态，必然由当时的社会经济、政治制度所决定，同时又为社会经济、政治制度服务。 3、思想政治教育是社会主义精神文明的一项基础工程。 精神文明虽然以物质文明为基础，但是，它有自己独立的结构体系。精神文明是文化和思想两大内容要素组成的统一体。文化和思想两大要素之间存在着辩证关系。一方面，一定的思想内容必须通过一定的文化形式表现出来；而一定的文化形式，必须包含一定的思想内容。它们之间是相互渗透的，其区分是相对的。世界上任何社会的精神文明，根本不存在脱离一定文化载体和文化形式的思想道德，也不存在没有任何思想内容的文化形式。另一方面，思想道德建设决定科学文化建设的性质和方向，科学文化建设则是思想道德建设的一个重要条件，两者相互制约，相互促进。一方面，思想道德建设是社会主义精神文明的核心内容，是建立和谐人际关系、振奋人们革命精神的精神支柱，所以它决定着社会主义精神文明的性质和发展方向。另一方面，教育科学文化建设是帮助人们形成正确思想，提高道德水平的智力基础。各种文化形式和手段是思想道德的载体，人们正确的思想、高尚的情操、坚定的信念、崇高的理想和道德，都只有通过科学、教育、文化、艺术等文化形式来传播、灌输，才能逐步建立起来。 由此我们可以看出，构成社会主义精神文明的两大要素，是相互渗透、相互制约和相互促进的。但是它们的交互作用和相互影响并不是完全同等的，也不是绝对平衡的。其中，文化和教育是其他一切要素的基础和条件；思想道德建设则处于主导地位，对精神文明的其他因素，起着决定性的影响，贯穿于精神文明的一切领域。因此，我们说，马克思主义的思想政治教育是社会主义精神文明建设的一项主导工程、基础工程。 二、思想政治教育的社会功能 所谓思想政治教育的社会功能，是指思想政治教育对教育对象乃至整个社会所发生的积极独特的作用或影响。思想政治教育的特殊性，决定其功能有以下特点：第一、多方面性。思想政治教育对象的复杂性和思想政治教育内容、方式、方法的多样性，决定了思想政治教育功能的多方面性。理论研究者从不同角度概括出思想政治教育的六种主要的、有代表性的基本功能，那就是保证功能、导向功能、凝聚功能、激励功能、调节功能、转化功能。第二、多层次性。思想政治教育不仅对个人或群体发挥着作用，而且对整个社会也发生作用。也就是说，它不仅对个人的思想、心理、行为产生积极影响，而且对社会文化、社会心理也产生积极影响，甚至对社会经济的发展也起间接促进作用。第三、长期性。思想政治教育功能的发挥是通过提高人们的思想政治觉悟来体现的，