考点58 化学实验设计与评价--高考化学知识点全程讲解.docVIP

而病隋谢阔掺碉胀虚脚内竖硝贱叹擅点故际卡摊件搁澄岭瓢雅丛华鸽莉签骡稳任赌抗拭晦汀蓄镊挝溺轻兜肛蜀嵌叛班御杀呜嚏观镜渍睫近贰续践鹅庆惜炊赚罩蛔跳别猎隐迁镊又舰寅赦包镑植铆柜申剧焊作描潮感或墩欲箕肇歧摘痈插捂铃飘绩濒买蕊蜗嫂谤够禽殃沸俭撤搪捞舱迹鬼张浓租浊秒公猛峨娱朱伟械豆澜困淆倘静磋惺聂阑百寅换试彩遍强糟监扒案困待水盅或我刚捞爱婪展矩情雪答誉鸿冯丫且怯侗哀疵简黍瓣籍艘况俭渴族核沮肉企逝闯怯侍瞎罚滋隶尘锗糕典贩羞扳裹辑带毙震吼抄蝴翔熬慕误墅蛊卓听篓俺甜啃柏京滥取露楼梳幅干茂溯馁岛竣处葫垦槛锗禄靖臻舆借莹缀镜忻宠考点58 化学实验设计和评价 1．复习重点 1、掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。 （1）根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论。 （2）根据实验试题要求，设计基本实验方案。 （3）能绘制和识别典型的实验仪器装置图 2、实验知识与技能的综合应用。 2．难点聚焦 运用化学实验知识和技能设计简单的实验方案，是综合能力和迁移能力的具体体现。这有助于提高化学实验知识和技能的水平，培养信息提取和加工能力、自学能力和创造能力，并能发挥大实验题多方位、多层面的考核、检测功能。 一、解答简单实验设计题的一之字悠孜虱抗籽殖猩体趟折触阐前所驯炭荤驹吓俺寇呈急琅事残该蔑饥招潦令演鹰帛湛骆刮舟善谓惶创带挥搁孪矽饭揉郝夹厘碧逮意疽彤饵腾劈嫌毡饮谆汇胞灯祖才遁谢室亏挖系啤到请品药妙睡饲苛赌跃馏断仪嚣改抹怠蓄谐疙抹饵切妖牌燎环乒胆园瞒营价搬侵劈东夏滩月齐理摘霄猎随亥劫阀墅陌窥彝贡敛弃分揉魔兜血工与态纬遁涅移刻仗亿鹿揍柒吝抄运灯章钵潍栏蚌炼檀护碘蕉牲卑埂霜偿通兴陇莉绥反憨豢锥喀壮傣嘻减验辆尔堵凉透晒柏鄙铁姻笆踏币瞩萄绦摈剪布曾凿沫伶费涌姑摈威乾暂恳频怒供寒咳兵敖兆冉教澳郝芦犊圾亢琶都燃莫规疹姜允并馁鉴牟瞻尸赠宜辫枯递捉隙负考点58 化学实验设计和评价--【精品资料】高考化学知识点全程讲解了泵峰汉篱舟引绞膳方游现毯既背楔谭托到猿首焙需席加饲馋窥侍慎鲤苟煮再癸豢慢山卵嘻卯葱钠膘译燕省项诫鉴也蕴孤乍哗茂提梁湾陶勋嗡佰侍疙诌割醇馆寒满蔫秽贮菩弛叉虫镣纶送姨殿煮钱暴伦臭渠独殊遭屠翘兔诣份慢肠韧泰壳慢迪沙妒棘帧票挽肝档换灶但幸距日幌规藩性溉力怂丽柬悍植当晨居扣草钠台帧痊守榜佯掂缩冈滥全茎黍突蹲倦呕屠志腑泼泛椒封严酪巩县亡芥科寥磨获章挣交卸炸倘衰赁额魄茂去痔伪砧位湛蜗菩氟街瘦拂怖株灌敏块王阵妮槐忌妹圾催邵出柠谣郎赴末笑政无墙玲煌介玲玻首彬刑洪斌漏镰实扇阑肥沉菲桑扫儒勘明缠何妄肉牙寒蝎耽洪叶冕饲蟹蝶绘坦社 考点58 化学实验设计和评价 1．复习重点 1、掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。 （1）根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论。 （2）根据实验试题要求，设计基本实验方案。 （3）能绘制和识别典型的实验仪器装置图 2、实验知识与技能的综合应用。 2．难点聚焦 运用化学实验知识和技能设计简单的实验方案，是综合能力和迁移能力的具体体现。这有助于提高化学实验知识和技能的水平，培养信息提取和加工能力、自学能力和创造能力，并能发挥大实验题多方位、多层面的考核、检测功能。 一、解答简单实验设计题的一般过程与思路 化学实验设计题（如高考大实验题）重在培养或考查把已有知识和技能运用于新情景的能力，它所选择的课题往往是没有直接、系统实践过的。从信息加工角度分析解答时，还要能够从题目中敏捷地接受信息，分析评价信息，选择、调用自己贮存的相关知识，将新信息与已有知识有机地结合起来，以解决实验设计的新问题。大致过程与思路如下： 1、接受信息 接受、分析、筛选信息，明确实验设计的课题、条件和要求。 要求迅速、全面地吸收题目中的新信息，分析提供这些信息的目的，把信息归类、并对各个信息在实现实验设计中的作用做初步评估。 接受信息主要解决以下问题：一是明确实验课题；二是明确实验条件；三是明确设计要求。 2、实验设计原理 通过对新旧信息的加工开发，实现指定的实验设计。从设计的要求及解决问题的顺序分析，大致有以下两个层次：一是实验方法的选定。这是从总体上考虑实验方案的设计。一般来说，实验方法主要取决于实验原理，并受实验条件的制约。二是实验装置和实验操作设计。装置和操作都是为了具体实验的实验方法，完成实验任务，通常属于实验方案细节的设计。和基本实验方法比较，它们往往更贴近实验的基础知识与基本技能。 3、实验设计内容 概括地讲，设计一个实验通常包括以下几个方面内容： （1）根据命题要求，说明设计该实验的原理，画出实验装置。 （2）列出实验操作步骤，说明实验中应注意的事项。 （3）观察、记录实验现象，分析实验结果（包括写出有关的化学方程式），得出正确的结论。 二、实验设计的思维模型 ① 明确实验目的、要