生物分类复习学案.docVIP

xx中学2012---2013学年度八年级生物复习学案 班级 姓名 课题：第六单元第一章根据生物特征分类 课时：1课时 备课时间：12、26 序号：6 备注 主备人：ZXQ 课型：复习课 授课人 授课时间 一、复习目标：1．掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。 2、尝试对植物和动物根据其结构特征 3、说出生物分类的七个等级 4、概述生物分类的依据和意义 5、能将物种引入不同等级的分类单位 二、复习重点、难点：1．掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。 2、尝试对植物和动物根据其结构特征 3、说出生物分类的七个等级 三、学法指导：小组合作讨论法、归纳比较法 四、基础回顾 小组合作 比一比谁更强 1、生物分类：生物分类是根据生物的 把生物划分为不同的 ，并对每一类群的 等特征进行科学的描述。分类的依据是生物在 等方面的特征。分类的目的是弄清不同类群之间的 关系和 关系。 2、植物的分类：植物分类的重要依据是 、 和 等形态结构。根据有无种子植物可分为 和 两大类。 3、动物的分类：动物的分类除了要比较 ，还要比较动物的 和 。动物根据体内有无脊柱分为 和 两大类。 4、真菌和分类：根据真菌的形态特征，可以将真菌分为 、 、 等类群。 5、被子植物分类依据：被子植物分类依据是 、 、 、 、 和 的形态结构，其中 、 和 往往为分类的重要依据。 7、科学家将生物分成植物界、动物界和其他几个界。每个界又分又被分为六个更小的等级，他们从大到小依次是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 8、　　　　是最基本的分类单位，　　 　　的亲缘关系最密切。 9、同一物种内生物之间的亲缘关系最 ，共同特征比较 。所以，分类单位越小，所包含的生物之间的亲缘关系越 ，共同特征越 。反之亦然。 五、达标检测 1．在被子植物的器官中，最重要的分类依据应该是 A.根、茎、叶 B.花、果实、种子C.茎和叶 D.果实和种子 2.现有A，B，C，D，四种植物，他们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”B和C同“科”不同“属”D和A不在同一个“目”里。共同特征最多的两种植物是 A B和C， B A和B， C D和A ，D 都一样多 3.海滨城市青岛物种丰富，有鱿鱼等软体动物，虾,蟹等软体动物……这样分类的重要依据是生物的（ ）特征。 A生理 B形态结构 C生态 D地理分布 4.黑猩猩和人都属于灵长目，则他们一定是 A同一属 B同一纲 C同一科 D同一种 5.有关分类单位的解释中正确的是 A分类单位越大，所包含的生物种类越少 B分类单位越小所包含的共同特征越多C同一分类单位中植物的特征完全相同 D越小的分类单位，植物的特征完全相同 6.香蕉树，苹果树等植物分类的主要依据是花和果实，这是因为 A花和果实容易采集和制成标本 B花和果实的形态结构比较稳定 C花和果实的遗传物质完整 D花和果实色彩鲜艳，容易分辨 7.下列表格中表示的是小名对7种动物进行简单分类，他的分类依据是 A水生还是陆生 B有无脊柱 C体温是否恒定 D是胎生还是卵生 8.下列植物中，种子不被果皮包被的是（ ） A.向日葵 B.月季 C.松树 D.玉米 9.海带是我们常见的大型海藻，它的结构特点是 A.植物体无根.茎.叶的分化 B.植物只有茎.叶的分化 C.植物体有根.茎.叶 D.植物体能产生种子 10.下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的一组是 A.葫芦藓.铁线蕨 B.海带.马尾松 C.蘑菇.白菜 D.水棉.水稻 11.与蕨类植物相比，苔藓植物一般都很矮小。这主要是因为苔藓植物 A.不能进行有性生殖 B.没有茎和叶 C.缺少根和输导组织 D.受精作用离不开水 12.鲁迅