浙江省杭州市萧山区2016届高三高考命题比赛英语卷1 Word版含答案.docVIP

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  • 2018-06-27 发布于浙江
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浙江省杭州市萧山区2016届高三高考命题比赛英语卷1 Word版含答案.doc

浙江省杭州市萧山区2016届高三高考命题比赛英语卷1 Word版含答案

英语模拟试卷 ENGLISH MODEL TEST —————————————————— ·整体规划 ·素材解读 ·双向细目 ·试题卷 ·答题卷 ·参考答案 萧山区2016年中学教师新课程教学质量检测卷 命题比赛参赛试卷 CONTENTS 命题整体规划表………………………………………………3 完形填空与阅读素材解读表…………………………………4 命题双向细目表………………………………………………6 模拟试卷…………………………………………………… 10 答题卷……………………………………………………… 21 参考答案…………………………………………………… 22 2016高考英语模拟试卷命题整体规划表 题型 命题原则 命题特点 第一部分 英语知识运用 单项填空 1.测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。 2. 关注语言知识与运用的关系,从学生的学习和生活实际出发,坚持以学生为中心。 1.语言真实、地道 2.语境完整、可信 3.语句典型、多样 4.内容丰富、现实 完形填空 1.突出语篇、强调应用,强调英语基础知识、基本技能的有机结合。 2. 重视学生的逻辑思维能力和评价性思维能力的检测。 1.既有基于全篇理解的宏观题,也有基于对单句理解的局部题。 2.考生应依据语篇,通过归纳、推测、比较等方式,真正理解语篇,把握文脉来判断正确答案。 第二部分 阅读理解 短文阅读 1.测试考生对语言信息的获取、处理和传递语言信息的能力。 2.正确把握考生对阅读文章长度和阅读速度的要求。 加大了从语篇结构到深层次信息的考查力度。体现了对诸如情感、态度等维度的关注。 任务型阅读 讨论成长热点话题 重点考查考生对语篇归纳与概括能力。 第三部分 写作 短文改错 考查考生对语言错误的辨识能力和贴切的表达能力。 选材能体现语言学习的教育功能,检测考生发现问题和解决问题的能力。 书面表达 考查考生运用语言知识进行交际和正确表达思想的能力。 加大命题的开放度,让考生有更多的选择空间,充分体现考生的语用能力。 2016高考英语模拟试卷完形、阅读素材解读表 表一:本卷对完形与阅读素材长度的再整理 (依据:2016年考试说明对所提供的4篇阅读材料的词数要求是不少于1800个词。) 语 篇 删减要求 具体做法 删减前 总词数 删减后 总词数 完形填空 保持短文 意思通顺、 前后连贯、 结构完整 本语篇借树的无私奉献向我们展示了一个充满爱和宽容的故事。文章内容简单,通俗易懂,因此笔者对原文进行了适当的改编个别句子和词汇,稍微增加了一些难度。 462 386 A篇 保持气象新闻特点,具备真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁的特点。 为保持新闻的真实性,命题人对语篇不做删减。所保留段落清楚介绍了时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,即,起因:全球尤其是美国温度大幅升高,甚至波及北极;经过:美国各地高温屡现;结果:引用奥巴马总统的话表面各国应对极端温度的措施。 404 376 B篇 文章信息较完整,实用,条理清楚,因此命题人基本保持了原文。 本语篇共包含2大块做法,第一块为定飞机票时要做到的事情;第二块为乘客上机前要避免做的事情。因此,在保持文本原滋原味的基础上,命题人只对个别对重复信息句做了适当的删减。 614 593 C篇 本文主要介绍了运动会使患癌症的风险降低,并且文章作者引用了科学家做的白鼠实验来论证这一医学观点。 原文较长,复杂,除了讲到运动的好处,还提到了运动有可能带来的坏处。因此命题人只保留了的观点是“运动有益于癌症风险的降低”。同时,命题人也删减了从第10段开始科学家们又一次进行的多个实验及其过程,只保留了从第15段至末尾的实验结果。使文章整体内容与运动有益的观点相一致。 887 464 D篇 确保故事发展的原因,人物,时间,地点,经过,情感的碰撞和结果。突出故事里母爱的深沉和无私宽容。 故事脉络清楚,原文字数也不多,因此命题人基本没有删减语篇。本文第一部分讲述作者在成长阶段因母亲独眼的外表而遭受非议,也深恨家里的困境,由此激发他的成功。第二部分讲述了作者成年后的功成名就和幸福生活,但有天母亲不期然的到来给他的家庭和生活带来了一点小风波。第三部分是母亲的信的内容,作者读了之后对母亲的误会终于冰释前嫌,他也深深感到了母亲为他做的一切都是出于对他的爱。这是文章的高潮,同时也对文章开头做了呼应,同时也让读者感同身受一个道理,即“子欲养而亲不在”的痛,让人再次对这个讲述爱的故事印象深刻。 810 803 表三:本卷对完形与阅读素材词汇的再整理 (依据:2016年考试说明对阅读理解的要求是:生词量不超

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