“两学一做”第一专题学习的总结：要在学“深”吃“透”上和做“严”做“实”上下功夫.docxVIP

“两学一做”第一专题学习总结：要在学“深”吃“透”上和做“严”做“实”上下功夫　“两学一做”要在学“深”学“透”上下功夫。学“深”学“透”就是要领会实质、有所感悟，这是“两学一做”学习教育的前提和基础。要原原本本地学，通读和熟读党章、廉洁自律准则和纪律处分条例等，逐篇研读《习近平总书记重要讲话读本》、《习近平重要讲话摘要》、《习近平谈治国理政》等重点书目。当前，要深入学习、深刻领会习近平总书记“七一”重要讲话精神。要把学习当做坚定政治信仰、升华个人境界的过程。紧密联系个人的思想实际，努力做到理论和实际相结合，在学中思，在思中悟，真正将党章党规熟记于心，把习近平总书记系列重要讲话精神领会透彻，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威、维护党中央的领导核心，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，努力提升自己的党性修养、思想境界和道德水准，不断提高为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的思想自觉和行动自觉。 　“两学一做”要在做“严”做“实”上下功夫。做“严”做“实”就是要融入日常，落到实处。这是“两学一做”学习教育的关键和落脚点。“只学不做，等于白学”。因此，在学习教育过程中，要牢记自己的职责使命，从自身做起，从具体事情做起，从日常行为做起，知行合一，学以致用，更加自觉地履行党员义务，坚持党的干部的基本条件，发挥先锋模范作用，将党章党规以及习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，体现在一言一行、工作和生活中的每一个环节。要对照党章党规找差距，对照系列讲话精神查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”。检查自己“做”的是否合格，通过反思自己，克服自身惰性，激发工作热情，更加积极有为地为党工作。当前，要在市委的领导下，按照人大常委会党组的分工，认真履行好自己的职责，努力完成好组织上交给的各项工作任务，落实好各项工作要求。要紧密围绕市委的中心工作，在联系园区企业、基层党建联系点、新农村建设和精准扶贫点、联系“8+1”重点项目等工作中，切实履行、严格落实“联系领导”、“挂点领导”的责任，对实施过程中的问题，加强调查研究，努力协调督导，及时推进工作。 　　“两学一做”要在学“深”学“透”上下功夫。学“深”学“透”就是要领会实质、有所感悟，这是“两学一做”学习教育的前提和基础。要原原本本地学，通读和熟读党章、廉洁自律准则和纪律处分条例等，逐篇研读《习近平总书记重要讲话读本》、《习近平重要讲话摘要》、《习近平谈治国理政》等重点书目。当前，要深入学习、深刻领会习近平总书记“七一”重要讲话精神。要把学习当做坚定政治信仰、升华个人境界的过程。紧密联系个人的思想实际，努力做到理论和实际相结合，在学中思，在思中悟，真正将党章党规熟记于心，把习近平总书记系列重要讲话精神领会透彻，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威、维护党中央的领导核心，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，努力提升自己的党性修养、思想境界和道德水准，不断提高为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的思想自觉和行动自觉。 　“两学一做”要在做“严”做“实”上下功夫。做“严”做“实”就是要融入日常，落到实处。这是“两学一做”学习教育的关键和落脚点。“只学不做，等于白学”。因此，在学习教育过程中，要牢记自己的职责使命，从自身做起，从具体事情做起，从日常行为做起，知行合一，学以致用，更加自觉地履行党员义务，坚持党的干部的基本条件，发挥先锋模范作用，将党章党规以及习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，体现在一言一行、工作和生活中的每一个环节。要对照党章党规找差距，对照系列讲话精神查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”。检查自己“做”的是否合格，通过反思自己，克服自身惰性，激发工作热情，更加积极有为地为党工作。当前，要在市委的领导下，按照人大常委会党组的分工，认真履行好自己的职责，努力完成好组织上交给的各项工作任务，落实好各项工作要求。要紧密围绕市委的中心工作，在联系园区企业、基层党建联系点、新农村建设和精准扶贫点、联系“8+1”重点项目等工作中，切实履行、严格落实“联系领导”、“挂点领导”的责任，对实施过程中的问题，加强调查研究，努力协调督导，及时推进工作。 　　“两学一做”要在学“深”学“透”上下功夫。学“深”学“透”就是要领会实质、有所感悟，这是“两学一做”学习教育的前提和基础。要原原本本地学，通读和熟读党章、廉洁自律准则和纪律处分条例等，逐篇研读《习近平总书记重要讲话读本》、《习近平重要讲话摘要》、《习近平谈治国理政》等重点书目。当前，要深入学习、深刻领会习近平总书记“七一”重要讲话精神。要把学习当做坚定政治信仰、升华个人境界的过