数学浙教版七上代数式值试题精析.docVIP

代数式的值 命题趋势：整式的加、减、乘、除、乘方等运算以及同类项概念多以填空和选择的形式出现虽然难度不大，但容易出错。预计今后中考试题还会以此类型来考查这部分知识.主要体现在以下几点： 1、会根据题意列出代数式并按要求求出代数式的值； 2、熟练地进行同类项的合并，去括号和添括号，会进行整式的四则运算； 3、在丰富的情境中，用代数式表示某种规律 4、理解因式分解的意义和熟练进行因式分解。 应试对策： 加强对代数式概念的理解，达到会说、会列、会写、会求值的要求。 加强训练，提高计算能力，熟练掌握运算法则。注意因式分解与其它知识点（分式、二次根式）的联系，构建知识网络，重视能力训练。 3年中考题精析： 一、选择题： 1、(04台州 ) 2x－x等于( ) (A) x (B) －x (C) 3x (D) －3x 精析：考查同类项的合并，字母不变，系数相加减。 解答：选A 2、（03温州）下列各单项式中，与2x4y是同类项的为( ) A．2x4 B．2xy C． x4y D． 2x2y3 精析：考查同类项的概念，判断同类项有两条标准，一是字母相同，二是相同字母的次数分别相同 解答：选C 3、(04杭州)下列算式是一次式的是 （A）8 （B） （C） （D） 精析：考查一次式的概念 解答：选B 4、（03年温州）x2-4的因式分解的结果是( ) A．(x-2)2 B．(x-2)(x+2) C．(x+2)2 D．(x-4)(x+4) 精析：考查用公式法分解因式 解答：选B 5、(05杭州)“的与的和”用代数式可以表示为: (A) (B) (C) (D) 精析：考查根据题意列代数式 解答：选D 6、(05绍兴) 下列各式中运算不正确的是（　　　　　　） （A）　　　　　　　（B）　　　　　 （C）2ab.3ab=6ab　　　　　　　（D） 精析：考查简单的整式加减乘除运算 解答：选C 7、(05丽水) 把记作 （A）n （B）n＋ （C） （D） an 表示n个a相乘。 解答：选C 8、(05 嘉兴 )在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（ab）（如图1），把余下的部分拼成一个矩形（如图2），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（ ） （A） （B） （C） （D） 精析：考查在丰富的问题情境中，用代数式表示某种规律 解答：选C 9、(05舟山)挪威数学家阿阿贝儿，年轻时就利用阶梯形，发现 了一个重要的恒等式----阿贝儿公式：如图是一个简单的阶梯形， 可用两种方法，每一种把图形分割成为两个矩形，利用它们之间 的面积关系，可以得到：a1 b1+a2b2等于（ ） A a1(b1-b2)+(a1+a2)b1 B a2(b2-b1)+(a1+a2)b2 C a1(b1-b2)+(a1+a2)b2+ D a2(b1-b2)+(a1+a2)b1 精析：考查在丰富的问题情境中，用不同代数式表示相同的量（恒等变形） 解答：选C 10、(04衢州)按下列图示的程序计算，若开始输入的值为x=3，则最后输出的结果是（ ） 是 否 A、6 B、21 C、156 D、231 精析：考查求代数式的值及数的大小比较及程序计算 解答：选D 11、(03重庆市)随着通讯市场竞争的日益激烈，某通讯公司的手机市话收费标准按原标准每分钟降低了元后，再次下调了25％，现在的收费标准是每分钟元，则原收费标准每分钟为（ ） A、元 B、元 C、元 D、元 精析：列代数式表示实际背景问题 解答：选D 12、(03宁夏)买单价为a元的体温计n个，付出b元，应找回的钱数是（ ）（A）（b－na）元 （B）（b－n）元 （C）（na－b）元 （D）（b－a）元 精析：列代数式表示实际背景问题 解答：A 二、填空： 1、(05绍兴)实验中学初三年级12个班中共有团员a人，则表示的实际意义是________________________________ 精析：根据题意能说出代数式的实际意义 解答：平均每班团员数 2、(04无锡)写出a2b的一个同类项：