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- 2018-06-27 发布于上海
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2018年中考数学二轮复习专题:开放性问题
一、中考专题诠释
开放型问题是相对于有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的,它是条件或结论给定不完全、答案不唯一的一类问题.这类试题已成为近年中考的热点,重在考查同学们分析、探索能力以及思维的发散性,但难度适中.根据其特征大致可分为:条件开放型、结论开放型、方法开放型和编制开放型等四类.
二、解题策略与解法精讲
解开放性的题目时,要先进行观察、试验、类比、归纳、猜测出结论或条件,然后严格证明;同时,通常要结合以下数学思想方法:分类讨论,数形结合,分析综合,归纳猜想,构建数学模型等。
三、中考考点精讲
考点一:条件开放型
条件开放题是指结论给定,条件未知或不全,需探求与结论相对应的条件.解这种开放问题的一般思路是:由已知的结论反思题目应具备怎样的条件,即从题目的结论出发,逆向追索,逐步探求.
例1、如图, D、E分别在AC、AB上,且DE与BC不平行,请填上一个你认为合适的条件:__________________,使得△ADE∽△ABC.
对应训练
(2006 东营)半径为2.5的⊙O中,直径AB的不同侧有定点C和动点P.已知BC:CA = 4:3,点P在 上运动,过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点Q.
(1)当点P运动到与点C关于AB对称时,求CQ的长;
(2)当点P运动到AB弧的中点时,求CQ的长.
(3)当点
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