2017春四小五下数集体备课记录表(七).docVIP

东川区第四小学集体备课记录表 学期:2017年春 年级： 五年级 学科： 数学 第 七 单元 主题 第七单元 折线统计图 参加 人员 李静 李兴元 杨丽 时间 2017年6月9日 地点 五年级数学组办公室 主讲人 杨丽 备 课 记 录 教学重难点 教学方法 重点： 1．认识单式折线统计图，了解其特点，能据需要选择折线统计图直观、有效地表示数据 。 2．认识复式折线统计图及其特征。 难点： 能据需要选择折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。 加强新旧知识的对比联系，折线统计图是在条形统计图的基础上引入的，条形统计图除了能直观地表示数据外，也可以反映出数据的变化情况，通过对比，可以加深对折线统计图特点的认识。 研 讨 记录 研 讨 问 题 研讨交流（解决问题） 1．重视统计学习的现实意义和核心思想。 2．加强新旧知识的衔接和对比。 让学生经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。创造尽可能多的机会让学生亲自从事简单的统计活动。如，调查所穿鞋子的号码、零花钱的使用情况等。 2．教学单式折线统计图时，可以通过条形统计图导入，在对比中感悟折线统计图的特点。教学复式折线统计图时，可以先用单式折线统计图分别表示两组数据，让学生体会到，单式折线统计图可以清楚地反映出一组数据的增减变化，但在对两组数据进行比较时就不方便了，由此引出复式折线统计图。 教研收获 教学生知识比教会学生方法和解决问题的方法更重要。 活 动 照 片