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任意角三角函数B
〖人教版高中数学必修四〗
第一章 三角函数
§2. 任意角的三角函数
第2课时 任意角三角函数(2)
教学过程
一.三角函数的诱导公式(一)
1.任意角三角函数的定义复习
定义:设是一个任意角,是角终边与单位圆的交点,那么:
①
②
③
其中,的正弦,的余弦,的正
2.三角函数的诱导公式(一)
探索1的终边相同的角与角有什么关系?它们的三角函数之间有什么关系?
【分析】 终边相同的角的同一三角函数值相等.
这组公式称为诱导公式(一).
说明:⑴这组公式的特征是:两边是同名三角函数,角相差的整数倍.
⑵这组公式的功能是:若,这组公式表明有关任意角的三角函数问题,可以转化为内的三角函数问题来解决.
二.单位圆中的三角函数线
探索
1. 正弦函数与余弦函数的几何意义)弦函数与余弦函数的几何意义?——定义上去设是一个任意角,是角终边与单位圆的交点,过点作的垂线,垂足为;且过点作的垂线,垂足为.
根据三角函数的定义,有
;
.
其中,,是点的横坐标与纵坐标
(2)弦函数与余弦函数的几何意义关键——明确的坐标的几何含义——根据直角坐标系点的的几何意义,.
方向——为了用线段来表示的横坐标与纵坐标,我们必须给线段规定适当的方向用方向来确定的符号,一个自然想法是以坐标轴的来规定线段的方向:
与轴同向时,的方向为正,值为正与轴反向时,的方向为,值为负
同理,有相同的意义
,这样带有方向的,叫做有向线段有大小,有方向),,则
;
.
有向线段叫做角的余弦线;有向线段叫做角的正弦线.
(2)函数的几何意义,如用一有向线段表示难度很大,怎么办?
问题进行转化设,那么横坐标为1的点在什么位置呢?
过点1,0),且与轴垂直的直线它正好是圆的切线切点为A1,0)).
当角是第一、四象限角时,设角的终边与过点A的圆的切线交于点,点的横坐标是1,纵坐标为,故有向线段,由此可得:
.
当角是第二、三象限角时,设角的终边的反向延长线与过点A的圆的切线交于点T, T的横坐标是1,纵坐标为,故有向线段,仍有.
故称为角的正切线.
【思考】 当角的终边在轴上时,如何画出正切线?的终边在轴上时,正切线是否存在?的终边在轴上时,正切线变成一个点,即;
当角的终边在轴上时,正切线不存在.
总结:.
的正弦、余弦和正切线.
【解析】 在直角坐标系中的终边,角终边与单位圆交于过作的垂线,垂足为,作的垂线,垂足为,过的垂线,与角的终边延长线交于点
则,——正弦线,——余弦线.正切线
点评:利用三角函数线的定义,作已知角的三角函数线是利用三角函数线解决问题的基础.
步骤是:
(1)作出直角坐标系与角的终边;
(2)作单位圆,与角的终边相交于,与轴正半轴相交于;
(3)作的垂线,垂足为,作的垂线,垂足为,过的垂线,与角的终边或其延长线交于点
(4)有向线段和分别是角α的弦线、余弦线与正切线.
1.若是任意角,正弦线,余弦线,则的取值范围是什么?
是锐角,你能根据正弦线和余弦线,证明?
三.例题1.诱导公式(1)的应用
(1)的值是( )
(A) (B) (C) (D)
() ____________
点评:利用诱导公式()可以把任意角的三角函数转化为三角数来解决,步骤为:(1)已知的任意角化为形式,;
()诱导公式,转化为求三角函数;()是特殊角,求出该角的三角函数值
2.三角函数线的简单应用
在单位圆中画出满足的角α的终边.
解:如图所示,弦线的意义,在上取过作直线y=交单位圆于P,Q两点,则OP,OQ为角α的终边.
点评:单位圆中求作角的终边的方法
),作出直线单位圆,得出交;
,作出直线单位圆,得出交.
)原点与交点连线,所得射线即为所求角的终边.
【变式】 若题中的条件“改为“,请求出满足条件的角α的集合.
解:
如图所示,由正弦线的定义知,M,M是长度为的正弦线,且∠M=,∠M=π,∴满足的α的集合为.
【变式】 若上述条件“改为“,请求出满足条件的角α的集合.
点评:利用三角函数线解三角不等式的方法
)(或)作出直线单位圆,得出交;
,作出直线单位圆,得出交.
)原点与交点连线,所得射线即为所求角的终边.
【练习】
1.,,的大小关系是 ( )
A.; B.;
C.; D..
四.小结
单位圆和三角函数线是研究三角函数的重要几何工具,它是数形结合思想在三角函数中的体现..《册》...
x
y
O
α的终边
P(x,y)
1
α
x
y
, ,
, 其中.
x
y
O
α的终边
P(x,y)
1
α
x
y
M
N
x
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