作斜线垂直线采用什么工具.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
作斜线垂直线采用什么工具

预 习 第四章 几何作图 4.1 直线的平行线和垂直线 4.2 等分作图 4.3 圆弧连接 4.4 椭圆的画法 4.1 直线的平行线和垂直线 1.作已知直线的平行线 (1)作水平方向线的平行线 过已知点C,作水平方向线AB的平行线。 (a) (b) (a)使丁字尺的工作边与已知直线AB平行; (b)平推丁字尺使其工作边紧靠点C,作直线CD,CD即为所求 4.1 直线的平行线和垂直线 (2)作斜方向线的平行线 过已知点C,作已知直线AB的平行线 。 (a) (b) (a)使三角板①的斜边平行于AB,将三角板②紧贴三角板①的一边; (b)按住三角板②,平推三角板①,是平行于AB的边过点C,作直线CD,CD即为所求。 4.1 直线的平行线和垂直线 2. 作已知直线的垂直线 (1)作水平线的垂直线 过已知点C,作水平线AB的垂直线。 (a) (b) (a)使丁字尺的工作边与已知直线AB平行; (b)将三角板一直角边紧贴丁字尺工作边,沿三角板另一直角边过点C, 作直线CD,CD即为所求 4.1 直线的平行线和垂直线 (2) 作斜方向的垂直线 过已知点C,作已知直线AB的垂直线 。 (a) (b) (a)使三角板①的边平行于AB,将三角板②的一直角边紧贴三角板①; (b)平推三角板②,沿三角板②另一直角边过点C作直线CD,CD即为所求。 4.2 等分作图 1. 等分线段 (1)二等分直线段 直线段的二等分可用平面几何中作垂直平分线的方法来画。 (a) (b) (c) (a) 已知线段AB; (b) 分别以A、B为圆心,大于1/2AB的长度R为半径作弧两弧交于CD; (c) 连接CD交AB为M,M即为AB中点。 4.2 等分作图 2. 任意等分直线段(以五等分为例) 把已知线段AB五等分,可用平行线法求得 。 (a) (b) (c) (a)自A点任意引一直线AC; (b)在AC上截取任意等分长度的五个等分线段1、2、3、4、5点; (c)连接5B,分别过1、2、3、4各点作5B的平行线,即得等分点 1' 、2' 、3'、4' 4.2 等分作图 2. 等分圆周 (1)三等分圆周并作圆内接正三角形 (a) (b) (c) (a)已知半径为R及的圆及圆上两点A、D; (b)以D为圆心,R为半径作弧得B、C两点; (c)连接AB、AC、BC,即得圆内接正三角形 4.2 等分作图 (2)四等分圆周并作圆内接正方形 (a) (b) (c) (a) 将45o三角板的直角边紧靠丁字尺工作边,过圆心O沿斜边 作直径AC; (b) 翻转三角板,过圆心O沿斜边作直径BD; (c) 依次连接AB、BC、CD、DA,即得圆内接正方形 4.2 等分作图 (3)六等分圆周并作圆内接正六边形 (a)

文档评论(0)

3471161553 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档