八年级 数学 121全等三角形.pptVIP

练7：如图,已知△ AOC ≌ △BOD 求证：AC∥BD 互相重合的角叫做＿＿＿ 互相重合的边叫做＿＿＿＿ 其中：互相重合的顶点叫做＿＿＿ 2. 叫全等三角形。 1.能够重合的两个图形叫做 。 全等形 4.全等三角形的 和 相等 对应边 对应角 对应顶点 课 堂 小 结 能够完全重合的两个三角形 3.“全等”用符号“ ”来表示，读作 对应边 对应角 5.书写全等式时要求把对应字母放在对应的位置上 全等于 ≌ 第十二章 全等三角形 图形的形状与大小有什么特点？ 下列各组图形的形状与大小有什么特点？ 下列各组图形的形状与大小有什么特点？ 思考:他们能完全重合吗? 每组的两个图形有什么特点? 完全重合 形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合。 能够完全重合的两个图形叫做全等形 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 两个图形全等，它们的形状一定相同 ，大小一定相同！ 大小不同 形状不同 下面三组图形，它们是不是全等图形？为什么？ 下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形？它们有什么特点？ B A C N P M A C B D E 下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形？它们有什么特点？ A B C D C B A D E 下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形？它们有什么特点？ B D C 一个三角形经过平移、旋转、翻折后所得到的三角形与原三角形全等。 A B C E D F 1、能够完全重合的两个三角形,叫全等三角形 E D F 2、把两个三角形重合到一起． 重合的顶点叫做对应顶点， 重合的边叫做对应边， 重合的角叫做对应角。 对应顶点是点A和点D， 点B和点E，点C和点F； 对应边是AB和DE， AC和DF，BC和EF; 对应角是∠A和∠D， ∠B和∠E,∠C和∠F A　 B C E D F “全等”用符号“≌ ”表示 图中的△ABC和△DEF全等， 记作:△ABC≌ △DEF 读作:△ABC全等于△DEF A B C D E F ≌ ? ≌ ! 注意 记两个三角形全等时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 S O T D C N M O A B 两个全等三角形的位置变化了，对应边、对应角的大小有没有变化？由此你能得到什么结论？ E A D C B F 全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等. ∵△ABC≌ △DFE ∴ AB=DF, BC=FE, AC=DE ∠A=∠D,∠B=∠F,∠C=∠E D E F A B C 例题讲解，掌握新知 例： 如图, △ABC≌△DCB， 指出所有的对应边和 对应角。 O D C B A 解：∵△ABC≌△DCB ∴AB与DC，BC与CB， AC与BD是对应边 ∠A与∠ D，∠ABC与∠DCB， ∠ACB与∠DBC是对应角 例题讲解，掌握新知 O D C B A 图中△ABO≌△DCO，试写出这两个三角形中相等的边和相等的角。 解：∵△ABO≌△DCO ∴AB=DC，BO=CO，AO=DO ∠A=∠ D，∠ABO=∠DCO， ∠AOB=∠DOC A B C D 规律一：有公共边的，公共边是对应边 先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角 A B C D E 规律二：有公共角的，公共角是对应角 先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角 A C D B 规律三：有对顶角的，对顶角是对应角 o 先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角 先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角 ∵△ABC≌△FDE ∴AB=FD,AC=FE, BC=DE ∴∠A=∠F, ∠B=∠D, ∠ACB= ∠FED. 规律五：一对最大的角是对应角 一对最小的角是对应角 A B C F D E 规律四：一对最长的边是对应边 一对最短的边是对应边 2.有公共角的，公共角一定是对应角。 4.在两个全等三角形中最长边对最长边，最短边对最短边，最大角对最大角，最小角对最小角。 1.有公共边的，公共边一定是对应边。 3.有对顶角的，对顶角一定是对应角。 练1：找出下列全等三角形的对应边、对应角 A B C D △ABD≌△CBD 练2：找出下列全等三角形的对应边、对应角 A B D C E △ABC≌△ADE 练3：找出下列全等三角形的对应边、对应角 A B C D △AOB≌△DOC △ABC≌△