区委办公室党支部主题党日活动的发言提纲.docxVIP

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区委办公室党支部主题党日活动的发言提纲

区委办公室党支部主题党日活动发言提纲  今天,是我们的主题党日活动,办公室的党员同志也都参加了,很高兴能够与大家一起学习讨论、接受教育。党员领导干部参加所在支部的组织生活,既是落实党章规定和学习教育要求的实际行动,也是加强党性修养、增进同志之间思想交流、接受党内监督、增强党组织活力的必然要求。刚才,我们重温了入党誓词,共同学习了党章,听了几位同志的发言,我感到很受教育,很有收获。下面,我也谈几点感受:   一、认识要高。今年,中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是我们党继群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,加强党的思想政治建设的又一项重大部署,目的就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。由此可见,开展“两学一做”学习教育,对于我们基层来讲,显得更为重要,也更为必要。作为区委机关的党员干部,我们更应该在思想上重视一分,认识上深入一层,确保学习教育取得实效。从办公室“两学一做”学习教育安排包括今天的活动看,充分体现了办公室党支部走在前、作表率的政治自觉和行动自觉。我们机关每位党员都要按照要求,把学习教育作为提升自身政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和党性修养水平、综合素质能力的难得契机,努力学在前、做在先,为全区学习教育开展树好标杆、当好榜样。   二、学习要深。学是基础,是前提,学好才能做好。习近平总书记博览群书,在讲话中经常引经据典,都是长期学习的结果。现在中央提出要做学习型干部,其实无论是领导干部还是普通党员,都需要不断加强学习,通过学习开阔视野、提升能力。这次学习教育,重点就是学习党章党规和习总书记系列重要讲话,提升我们的理论水平、锤炼我们的政治定力。搞好学习教育,首先就要学好党章。党章是我们党的根本大法,是全党必须遵守的总规矩,学习党章是每位党员的义务和责任,也是做合格党员的第一位要求。只有认真学习贯彻好党章,才能更好地准确把握行为准则、增强党性修养,发挥好党员先锋模范作用。我们作为党委机关的党员干部,要更加珍惜这次学习教育的机会,真正沉下去、静下心,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领会党章的精髓和习总书记重要讲话的基本精神、内容和要求,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,做到学而信、学而用、学而行。学习的同时,还要把党章、讲话精神与我们的思想、生活、工作实际结合起来,深入思考、系统分析,查找自身存在的问题和不足,以学习促进问题的整改、素质的提高,说到底,就是要善于运用学习成果指导实践。   三、做得要实。“两学一做”,关键在做,就是要把学习与实践结合起来,做到“两促进、两不误”,以共产党员的标准严以律己、踏实做事,争做合格党员。特别是作为办公室的同志,岗位很特殊、很重要,我也曾在市委机关工作多年,应该说对办公室的工作还是比较熟悉的,也是有感情的。结合习总书记对办公室同志提出的“五个坚持”(坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守)的要求和自身工作体会,我觉得,作为办公室的同志,最基本的应该做到以下三点:一是讲奉献。从大的方面讲,讲奉献是党章对每个党员的基本要求,从小的方面讲,办公室工作性质特殊,就是一个讲奉献的地方,在办公室工作非常劳累、非常辛苦,加班熬夜是家常便饭,没有奉献精神是很难坚持下去的。因此,作为办公室的同志,就要甘于吃苦、乐于奉献,正确看待工作中的苦与乐、得与失,守得住寂寞、耐得住清贫,任劳任怨、心无旁骛,始终坚守敬业奉献的职业操守,在奉献中提升境界、实现价值。从我的经验看,埋头苦干、无私奉献的同志,可能一时吃了苦,和别人比起来可能付出的要多,但长远看,这样的同志都得到了应有的回报和组织的重用。有人说,办公室就是出干部的地方,并不是说在办公室干了就会得到重用,而是要在办公室默默无闻、无私奉献、干出成绩才会得到重用。二是有担当。办公室姓“党”名“办”,作为办公室的同志必须敢于担当、主动作为、履职尽责,努力把各项工作办好、办实、办出彩。实事求是说,在新常态下,现在有些干部不愿担当、不想作为了,作为办公室的同志一定要高度警醒,不要被一些负面的东西遮住了双眼,我们不但要干,还要干好,要养成心细如发、一丝不苟的习惯,把“严格、缜密、高效”贯穿工作全过程,以极端负责、极其用心、极为精细的态度对待每一项工作,始终做到“身在兵位,胸为帅谋”。对于办公室的各项具体工作和领导交办的各项任务,要不等不靠、主动作为,立说立行、日事日毕;要精益求精,力争办文办成精品、办会办成样板、办事办得圆满。比如,督查工作,从某种程度上讲,是一件得罪人的差事,但我们不能因为怕得罪人就不敢动真碰硬,那样就会影响甚至贻误全区的工作推进,对区委、

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