欣赏我爱米兰教学资源-明德小学.PPT

虞城县明德小学 赵金全 《我爱米兰》原是一首优美动听的通俗歌曲，后来改编成童声合唱的。它用借喻的手法赞颂了老师为培养下一代呕心沥血、默默奉献的精神，曲调流畅感人、情真意切。歌曲用主副歌形式写成，主歌是旋律相似的两个乐句，以较平稳的音调赞颂了老师窗前的米兰花默默向人间播洒花香，用青春装点祖国的高尚品质。副歌部分从“啊，米兰”处开始，逐渐推向高潮。曲调逐渐上行，层层推进，又逐渐回落，歌词的写作笔锋一转，使人恍然大悟，原来是借米兰来赞颂老师。表达了学生对老师的无限敬爱和衷心的感激之情，听来感人肺腑。加上合唱的低声部，使歌曲更加丰满动听。  1．聆听歌曲，初步感受歌曲的情绪和节奏，注意歌曲表现的内容。 2．请学生谈谈听后的感受和联想。 3．复听歌曲，学生可随歌曲哼唱，或根据歌曲情绪进行动作创编 4．教师将两首歌曲进行对比，请学生谈谈有什么不同的感受。