2017-2018学年高中数学三维设计苏教版必修5讲义:第一章1.2 余弦定理word版含答案.docxVIP

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  • 2018-06-27 发布于湖北
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2017-2018学年高中数学三维设计苏教版必修5讲义:第一章1.2 余弦定理word版含答案.docx

 第一课时 余弦定理(1)什么是余弦定理?(2)余弦定理有哪些变形?    1.余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍.即a2=b2+c2-2bccos A,b2=a2+c2-2accos_B,c2=a2+b2-2abcos_C.[点睛] 注意公式中边角的对应,注意公式中加减号.2.余弦定理的变形:cos A=,cos B=,cos C=.1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=2,c=3,B=60°.则b=________.解析:由余弦定理可得b2=a2+c2-2accos B=4+9-2×2×3×=7,所以b=.答案:2.在△ABC中,若a=b=1,c=,则角C=________.解析:由cos C=得cos C=-,所以C=.答案:3.在△ABC中,已知2absin C=a2+b2-c2,则C=________.解析:由2absin C=a2+b2-c2得2sin C=,由余弦定理cos C=,所以sin C=cos C,即tan C=,在△ABC中,0Cπ,所以C=.答案:4.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若c=2a,b=4,cos B=.则边c的长度为________.解析:由余弦定理b2=a2+c2-2accos B得16=a2+4a2-4a2×,所以a=2,c=4.答案:4已知三边解三角形[典例] 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=7,b=5,c=3,求△ABC的内角中最大的角.[解] ∵abc,∴A最大.cos A===-.又∵0°A180°,∴A=120°.(1)已知三角形三边求角,直接利用余弦定理,求解时要注意“大边对大角、大角对大边”.(2)若已知三边的比例关系,常根据比例的性质引入k,从而转化为已知三边求角. [活学活用]1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=1,b=,c=,则B=________.解析:由余弦定理得cos B===-.又∵0°B180°,∴B=150°.答案:150°2.在△ABC中,已知a∶b∶c=2∶∶(+1),则A=________.解析:∵a∶b∶c=2∶∶(+1),令a=2k,b=k,c=(+1)k(k0).由余弦定理的变形得,cos A===.∴A=45°.答案:45°已知两边及一角解三角形[典例] 在△ABC中,已知a=,b=,B=45°,解此三角形.[解] 法一:由余弦定理知b2=a2+c2-2accos B.∴2=3+c2-2·c.即c2-c+1=0.解得c=或c=,当c=时,由余弦定理得 cos A===.∵0°A180°,∴A=60°,∴C=75°.当c=时,由余弦定理得cos A===-.∵0°A180°,∴A=120°,C=15°.故c=,A=60°,C=75°或c=,A=120°,C=15°.法二:由正弦定理=得,sin A==·=.又∵ab,∴AB,∴A=60°或120°.当A=60°时,得C=75°.由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=3+2-2××=2+,∴c==.或用正弦定理求边c,由=得c====.当A=120°时,得C=15°,同理可求c=,故A=60°,C=75°,c=,或A=120°,C=15°,c=.已知两边及一角解三角形的方法及注意事项(1)解三角形时往往同时用到正弦定理与余弦定理,此时要根据题目条件优先选择使用哪个定理.(2)一般地,使用正、余弦定理求边,使用余弦定理求角.若使用正弦定理求角,有时要讨论解的个数问题.[活学活用]1.在△ABC中,已知a=8,b=7,B=60°,则c=________.解析:由余弦定理,有b2=a2+c2-2accos B,即72=82+c2-16ccos 60°.即c2-8c+15=0.解得c=3或c=5.答案:3或52.在△ABC中,B=,AB=,BC=3,则sin A=________.解析:由余弦定理可得AC2=9+2-2×3××=5,所以AC=.再由正弦定理得=,所以sin A===.答案:余弦定理在边角转化中的作用题点一:利用余弦定理实现角化边1.在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,已知bcos C+ccos B=2b,则=________.解析:由余弦定理得bcos C+ccos B=b·+c·==a,所以a=2b,即=2.答案:2题点二:利用余弦定理实现边化角2.在△ABC中,若lg(a+c)+lg(a-c)=lg b-lg,则A=________.解析:由题意可知lg(a+c)(a-c)=lg b(b+c),所以(a+c)(a-c)=b(b+c).即b2+c2-a2=-bc.所以cos A==-.又0°A180°,所

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