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七年级下第五课缤纷情感之情感写真ppt课件教科版

实验中学 刘琼;;;3月1日21时16分许,云南省昆明市火车站发生一起暴力恐怖案件,6男2女统一着装的新疆分裂恐怖分子在那里用匕首和砍刀见人就杀,见人就砍,老人和小孩也不放过。截至3月2日5时,事件造成29人死亡,143人受伤,其中重伤73人,轻伤70人。这些人年龄大的六十多岁,小的四五岁。;当我们看到这么多无辜的群众受伤或者惨死,对他们的悲惨遭遇我们感到;对这些制造国家分裂,制造恐慌,凶狠残暴,没有人性的暴徒,我们无比;面对危险,民警和特警没有退缩,车站严重暴力恐怖袭击事件中,昆明火车站派出所副所长张立元第一时间加入反恐战斗,主动吸引暴徒攻击。他向着暴徒喊话:“喂,你们几个来砍我!” 搏斗中,张立元被歹徒一刀砍断左手手指。火车站派出所执勤三中队队长谢林和市民陈宇贵等人将张立元救下。谢林在于暴徒搏斗的过程中被砍成重伤,经抢救无效牺牲了。;对这些在关键时刻,不顾个人安危,敢于挺身而出的警察和市民,我们感到十分;所有这些感受用一个词来表达:;什么是情感?;情感是比较稳定、深刻而持久的内心体验。 情绪是比较短暂、表象而强烈的内心体验。;情绪是情感的外部表现。 情绪和情感合起来就是我们通常所说的感情。;少年情感的表现;关心、互助等 ;崇拜、尊敬等 ;;同学之情 朋友之情 师生之情 亲子之情 ;我是一名灌篮高手,代表学校参赛是我的关荣。可是因为求胜心切,我在关键时刻摔了一跤,导致学校没有拿到冠军,我感到很对不起大家。回校后同学们不仅没有责备我,反而不断安慰我,让我感受到了“家”的温暖。;校园是我家,爱护靠大家;归属感、责任感、使命感;自尊感、荣誉感、自豪感、羞愧感;;;;; 亲近感 使命感;少年情感的表现;少年时期是情感丰富、热情奔放的时期,也是情感发展的关键时期。因此,我们应该培养自己高尚的情感。;培养高尚的情感有什么作用?;小丽期中考试没有考好,心情很不好。妈妈得知后,开始不停地唠叨,不是埋怨她粗心,就是责怪她太爱看电视。小丽感到无法再忍受了,真想和妈妈大吵一架。但是她又想到妈妈为了她省吃俭用;每天天还没有亮,妈妈就起床为??做早饭;生病时妈妈整夜照顾她……小丽的心一下子静下来,她开始理解妈妈了。;培养丰富、健康、高尚的情感,有助于调节、控制和消除不良情绪,培养和发展积极的情绪。; ;正是因为有作为警察的责任感,有热爱祖国,热爱人民,尊重生命的高尚情感,才会有在关键时刻牺牲自己,保护群众的职业道德。;;情感是道德的基石,培养丰富、健康、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。;培养丰富、健康、高尚的情感,有助于调节、控制和消除不良情绪,培养和发展积极的情绪。 情感是道德的基石,培养丰富、健康、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。;练一练;;5、2008年8月8日晚,在全球几十亿人的注视下,一场展现中华民族古老而精深的文化的奥运会开幕式呈现在世人面前,那壮丽又引人入胜的场景使得无数中华儿女感动得热泪盈眶,这说明此刻我们对国家产生了( ) A.美感 B.义务感 C.使命感 D.自豪感 ;

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