大学语文-回眸历史单元教案与课件-建国大业教 案.docVIP

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 2 课型 新授课 课题 建国大业 教学目标 一、学习通过语言、行动和心理描写塑造人物。 二、通过阅读认识到我们当怀着敬畏之心面对历史遗存，它们联系着我们的过去、现在和未来。 重点、难点 重点：学习通过语言、行动和心理描写塑造人物。 认识到古建筑是全人类的文化遗产。 难点：对节选部分的梁思成的认识。 教学方法及教具应用： 教学方法：讲授法、讨论法 教具：图片（可通过多媒体设备呈现） 板书设计 建国大业 人物1.梁思成 2.解放军 中国共产党人和千千万万像梁思成这样的知识分子一样，是中华民族的优秀儿女，是中华民族灿烂历史文化的传承者，是全人类历史文化的守护神。 艺术表现手法：1.用语言和行动描写塑造人物。 2.采用类似于电影特写镜头的表现手法塑造人物，表现人物精神内涵。 作业： 完成课后思考题一、思考题三。思考题二可在课堂讨论时完成。 后记 教 案 内 容 教学过程 重点环节提示 一、导入新课 故宫北海颐和园，前门孔庙卢沟桥，这些在当代旅游者心中耳熟能详的京城古建筑，经历过封建帝国的朝代更迭，八国联军的觊觎洗劫，日寇铁蹄的蹂躏践踏，解放战争的兵燹战火……从它们建成至今，仍星罗棋布于京城，散发着它们独特的魅力，莫非“殆有神护”？是的，今天，让我们认识一下护