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美国科技教育的启发 美国的科技教育 为什么要看美国？ 美国是今天世界上综合国力最强的国家 美国是当前世界上科技实力最强的国家 美国也是最能居安思危的国家之一 美国的科技教育有许多具有启发性的做法 1 美国是今天世界上综合国力最强的国家 GDP132216.85亿美元 面积 982.66万Km2 人口 30053万 人均 43995美元? （2006年数据） 2 美国是当前世界上科技实力最强的国家 美国共有273位诺贝尔奖获得者 化学奖54位 物理学奖72位 生理学或医学奖83位　　 占全球获奖人数的70％以上 （截止2003年） The Nobel Prize in Chemistry 2006 10月4日当地时间上午11时45分(北京时间17时45分),瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2006年度诺贝尔化学奖授予美国科学家科恩伯格，以表彰他对真核转录的分子基础所作的研究。 Roger D. Kornberg USA Stanford University Stanford b. 1947 The Nobel Prize in Physics 2006 10月3日当地时间上午上午11时45分(北京时间17时45分),瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2006年度诺贝尔物理学奖授予两名美国科学家约翰-马瑟和乔治-斯莫特，以表彰他们发现了黑体形态和宇宙微波背景辐射的扰动现象。” John C. Mather 1/2 of the prize USA NASA Goddard Space Flight Center Greenbelt b. 1946 George F. Smoot 1/2 of the prize USA University of California Berkeley b. 1945 The Nobel Prize in Physiology or Medicine 2006 10月2日当地时间上午11时30分(北京时间17时30分),瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布将2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予两名美国科学家安德鲁-费里和克拉格-米洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象 Andrew Z. Fire 1/2 of the prize USA Stanford University School of Medicine Stanford b. 1959 Craig C. Mello 1/2 of the prize USA University of Massachusetts Medical School Worcester b. 1960 技术的实力 先进的集成电路技术和大规模计算机 占垄断地位的计算机软件技术 遥遥领先的生物技术 强大的航空和航天技术　　 受到高度重视的新材料技术 能实施全球威慑的军事技术 全球第一的RD RD经费投入1662.99亿美元 人均RD经费645美元 从事RD的人数962.7千人 3 美国是最善于居安思危的国家之一 美国文化充满忧患和危机感 《国防教育法案》 《国家处在危险之中》 美国的危机文化 《美国新闻与世界报道》刊登埃利克斯?金斯伯格（Alex Kingsbury）的报道说，在过去的50年里，美国这个曾经发明了原子弹、电话和电灯的国家，一直在担心能否维持她在科技上的非凡能力 (technical prowess)。早先，苏联是她最大的威胁，现在她在全球又开始面临正在崛起的中国和印度的竞争。 国防教育法案 (national defence education act ) 1957年10月4日由苏联塔斯社向美国公众发布的消息，这是人类发射的第一颗卫星。赫鲁晓夫说：“全世界的人都指着这颗卫星看，都说，美国失败了。” 1958年，美国国会通过了“国防教育法案”。 “这一法案的目的在于以各种形式给予个人、各州以及所属地区提供重要的援助，以保证受教育的人的足够数量和质量，满足美国国防的需要……” 美国《国防教育法案》(1958．9．2) 国家处在危机之中 (a national at risk ) 1983年5月，美国一个机构发表《国家处在危机之中：教育改革势在必行 》，指出： 我国社会的教育基础目前正被一股平庸的浪潮所侵蚀，它威胁着我们国家和民族的未来。 我们的国家处在危险之中。 我们一度领先的工商业、科学和技术创新，现在正在被全世界的竞争者所超越。 4 美国的科技教育有许多具有启发性的做法 “2061” 计划（2061 project） 美国国家科学教育标准 美国校外的科学教育 2061计划(2061 project )