基于提高教学效率的一点思考.pptVIP

实践-理论-再现知识 活学活用提高效率关键 时事述评 理财专项 热点论坛 社会实践 公司模拟 市场模拟 再现知识呈现观点梳理方法 * * 关于提高教学 效率的一点思考 （讨论） 几例现象 可怜天下 父母心 一锤定乾坤 千军万马走独木桥 考上了却心愿 从书堆中走出来 例一： 检查学生背书，很多排队的人争取跑到老师面前，提早检查，目的是“现在会背，怕一会儿忘记”。 ——这种检测简直是徒劳。 例二： 讲评试卷，学生恍然大悟：“我知道，但是忘了没有想起来， 不信我现在给你背”。 ——原来自己会背诵的东西，并没有用上。 例三： 教师询问学生的政治答题怎么样，学生说：“不知道，反正都招呼上了。” ——招呼上了，但不知道是否有用。 例四： 考试前，老师给学生作了很多题，但是考试以新情景和材料出现，学生茫然。 ——复习一堆，等于白费。 上课、补课、加课 课上、课下、课间 校内、校外、 上午、下午、晚上 黑天、白天…… 永远不够永远不够 教师的反思 扪心自问： 您是否感觉很辛苦？ 您所作的一切是否有效？ 您所作的一切是否值得？ 您是否教会学生学习的方法？ 您是否让学生把握了学科的精髓？ 您的学生是否能够活学活用？ 学科素养怎样？ 提高备考复习效率 （讨论、研究、探究）