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第七讲图像复制用校对符号用法与原稿质疑
第八讲关于校对符号使用的总结 第7讲课堂练习分析 一、字符改动符号 共有4种: 改正符号 删除符号 增补符号 上下角符号 二、字符方向位置移动符号 共有13种: 对调符号 接排符号 另行符号 任意转移符号 首尾转移符号 转下页符号 转上页符号 上下移符号 左右移符号 排齐符号 转正符号 排阶梯符号 正图符号 转正符号 排阶梯符号 正图符号 三、字符间空距改动符号 共有4种: 分开符号 加大空距符号 减少空距符号 空距大小标注符号 四、其他校对符号 共有3种: 保留符号 代替符号 说明符号 五、图像复制用校对符号 加深符号 减浅符号 柔和符号 加硬符号 平衡色调符号 修正轮廓边缘符号 套准符号 局部删除符号 局部移动符号 局部旋转符号 翻转符号 铺底色符号 局部虚化或渐变符号 改变尺寸符号 总体说明符号 图像换位符号 局部减浅符号 局部加深符号 1.加深符号 2.减浅符号 3.柔和符号 4.加硬符号 5.平衡色调符号 6.修正轮廓边缘符号 7.套准符号 8.局部删除符号 9.局部移动符号 10.局部旋转符号 11.翻转符号 12.铺底色符号 13.局部虚化或渐变符号 14.改变尺寸符号 15.总体说明符号 16.图像换位符号 17.局部减浅符号 18.局部加深符号 19.上下换位符号 20.左右换位符号 21.正图符号 22.保留符号 表示分色片色别的符号种类 用竖线表示色别,1条线为黄色版 。 2条线为品红色版 。 3条线为青色版 4条线为黑色版 六、使用校对符号应该注意的问题 (一)使用图像校对符号应该注意的问题 (二)使用通用校对符号应该注意的问题 (一)使用图像校对符号 应该注意的问题 1.整个图像修改的标注 2.对图像的局部进行修改 3.调整图像尺寸的符号 4.图像校对符号的组合 5.标校对符号用的笔色 标校对符号一般应该用红色笔。如果图像的底色是红色,也可以用其他颜色的笔,但不能用铅笔。 (二)使用通用校对符号应该注意的问题 1.在版心外反映 2.区分用笔 3.校改书写端正 4.引线标注规范 5.画引线注意技巧 修改涉及整个图像,校对符号应该标在图像的下部,同时最好加上总体说明符号。 把需要修改的部位圈起,同时把校对符号也标在这个圈里。如果空间不够用,可以在圈上拉引线到版心外,再标相应符号。引线不能重叠或交叉。 按需要画在图像的上下或左右。 图像校对符号可以组合使用,也可以连同数值或网点面积覆盖率一起使用。 1. 在版心外反映 各种校改都必须在版心外的空白处有所反映。 带引线的符号,引线一定要拉到版心外。 没有引线的符号,在版心内标明如何校改后,还要在版心外的邻近位置作出标记。版心外的标注宜离版口稍远,目的是醒目。 所用的符号本身不能圈起,避免误会。 2. 区分用笔 校改应该用色笔,且不同的校次必须用不同的颜色。质疑必须用铅笔。 3. 校改书写端正 需要改正的字符必须写端正,笔画清楚不潦草,字母要写印刷体并尽量标明大小写。 4. 引线标注规范 引线不能穿越字行,必须从行间空白引出。相同笔色的引线,绝对不可重叠、交叉;不同笔色的引线,也绝对不能重叠,交叉则要尽量避免。 5. 画引线注意技巧 先上后下 上下交替 左右分离 右高左平 合并引线 七、课堂练习 对照原稿用折校方法校对校样。 请学号末位数为“0、9”的同学,把校改好的校样(写明姓名和学号)于明天交到教师办公室。 同学们 再见! ? * 共有26个符号,其中22个用于校样,4个用于表示分色片色别。 上下换位符号 左右换位符号 正图符号 保留符号 黄版符号 品红版符号 青版符号 黑版符号 * * *
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