田径教材教法的研究_专题培训.pptVIP

初中体育田径教材教法研究专题培训 大连市教育学院 2010.7.12 * 一、人教版初中体育与健康田径教材内容体系的简单梳理 教材 选择 依据 初中田径教学内容是以学生的发展需要为中心来选择和设计的。田径教学应全面体育与健康课程标准，以达成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域的目标，促进初中学生身心健康发展。教学内容应符合初中学生的年龄和性别特征、身心发展的特点。活动形式要活泼多样，从学生已有的运动经验出发，教学内容能激发学生兴趣，具有知识性、科学性、有发展体能，增进健康的实效性。 教学 目标 发展速度、耐力、灵敏等运动素质和有氧耐力、肌肉力量、肌肉耐力等健康素质。 掌握跑、跳跃、投掷的基本技术和技能，安全地进行田径锻炼。 以积极进取的态度和行为参与田径锻炼。 增强自尊和自信，培养不怕挫折的精神和坚强的意志品质。 * 类别 人教版教材规定可选择内容与要求（参考内容） 跑 快速跑：50米或跑 要求：发展不同的速度，如反应速度、动作速度、加速能力、步长与步频、速度耐力等。如追逐跑、让距跑、自定目标跑、听信号跑等。 耐久跑：800米与1000米跑 要求：掌握耐久跑基本技术，重点掌握耐久跑的呼吸方法，发展有氧耐力。如定时跑、定距跑、变速跑、越野跑等。 合作跑--接力跑：迎面接力、圆周接力 要求：熟悉立棒式、上挑式和下压式的传接棒方法，体验不同形式的合作