江苏省2008年度普通高考模式为3+学业水平测试+综合素质评.doc

江苏省２００８年普通高考模式为“３＋学业水平测试＋综合素质评价”。 　　一、科目设置 　　（一）统考科目语文、数学、外语三门。 　　（二）学业水平测试科目 　　政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。 　　选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。 　　艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业；如不兼报普通类专业，可选择七门必修测试科目。 　　（三）综合素质评价 　　道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。 　　二、考试安排及成绩处理 　　（一）语文、数学、外语考试 　　１．考试日程和时间 　　语文：６月７日上午，１５０分钟。 　　数学：６月８日上午，１２０分钟。 外语：６月８日下午，１２０分钟。　　语文、数学设附加题，加试附加题的考生考试时间增加３０分钟。 　　选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。 　　外语考试包含听力测试，外语专业的口语测试另行安排。 ２．成绩处理１０分，分４０分。　　（二）学业水平测试 　　１．测试日程和时间 　　必修科目测试：高二下学期、高三下学期，每年的４月８日全天和９日上午，每科７５分钟。学生在校学习期间可报考两次。 　　选修科目测试：高三下学期，每年的月日，每科１００分钟。学生在校学习期间只可报考一次。 　　技术科目的测试另行安排。 　　２．成绩处理 　　实行等级计分，分成４个等级，用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ表示。 　　必修测试科目等级：各科满分１００分。１００分至９０分为Ａ级，８９分至７５分为Ｂ级，７４分至６０分为Ｃ级，５９分及其以下为Ｄ级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。 选修测试科目等级：各科满分１２０分。按考生成绩分布划出等级。5%（含5%）为A+，前２０％（含２０％）的考生为Ａ级，20-30%（含30%）为B+。 前％至前５０％（含５０％）的考生为Ｂ级，Ｃ级为前５０％至前９０％（含９０％）的考生，Ｄ级为９０％以后的考生。 　　三、命题工作 　　（一）命题原则 　　命题坚持科学性、创新性和公平性的原则。 　　１．科学性。语文、数学、外语科目测试依据国家课程标准和考试大纲要求命题；学业水平测试依据国家课程标准要求命题。 　　２．创新性。试题设计突出新情境、新材料、新设计，更加注重考查学生综合运用知识的能力，力求联系学生生活经验和社会实际。 　　３．公平性。实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性，避免偏题、怪题，认真考虑城市和农村不同教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。 　　（二）试卷结构与内容 　　１．语文、数学考试含高中新课程规定的该学科必修与选修的内容。数学必做题考察必修和选修系列１内容，附加题主要考察选修系列２和系列４内容。语文附加题的题型和考察要求在《考试说明》中公布。外语为中学英语八级考试。 　　２．必修科目测试考察高中新课程规定的该科目必修学分规定的学习内容；选修科目测试考察该科目必修学分与选修学分规定的学习内容。 　　３．凡需考察不同选修内容的试卷，均设计相对应的选做题。选做部分按不同选修系列或选修模块命题，考生根据本人的选修情况选择答题。 　　四、招生录取工作 　　（一）招生制度 　　各高等院校必须依据考生志愿，按统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况择优录取。 　　不断扩大自主招生高校的数量和录取新生比例，逐步健全高校自主录取机制。 　　（二）招生章程 　　各高等院校应根据国家和省定招生政策制定招生章程，并在考生填报志愿前向社会公布。招生章程中应明确学业水平测试科目的等级要求和录取办法。有面试要求的高校，招生章程中应明确考核范围和规则等。 　　（三）划线办法 　　１．按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。 　　２．根据不同录取批次院校招生计划总数，并放宽一定比例，按语文、数学、外语三门统考成绩（不含附加题分）划定省最低控制分数线。艺术、体育专业成绩划线办法另定。 　　３．对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到Ａ级且技术测试合格的考生，在划线前加１０分计入统考成绩。 　　（四）志愿填报 　　１．考生在高考科目成绩、全省各批次录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。 　　２．以下要求作为考生填报志愿的必要条件： 综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”合格。必修测试科目级（技术科目测试不合格视为Ｄ级）。　　３．以下要求作为考生填报普通类本科专业志愿的必要条件：