人美版美术教材小学三年级第五册第5课_吹塑纸版画 说课 ppt课件.pptVIP

北京市朝阳区兴隆小学 鲍 娜 编号：0909029;一、指导思想和理论依据;四、教学思路概述 五、教学过程分析 （一）课前准备 （二）导入新课 （三）讲授新课 （四）作业内容和要求 （五）学生实践 （六）作业展评 （七）课堂延伸和小结 ;学段——第二学段 领域——造型表现 《课标》要求“初步认识形、色、肌理等美术语言，学习使用各种工具、体验不媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法，表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。” 设计思想——符合学生年龄特点、关注学生的主体地位。 教学方法——讲授法、演示法、练习法等。 信息技术应用——体现美术学科特色、注重多媒体应用的实效性。;（一）教材分析 纵观全册教材，版画的内容有《快乐的童年》《藏书票设计》等八课，涉及了纸版画、石膏版画、综合版画等种类。 《吹塑纸版画》是学生初识版画的一课。对版画知识的简单了解，对版画制作的初步体验，激发了学生对版画内容的喜爱，为学生继续学习版画打下了基础。 ;（二）学情分析 本课的学习基础是：三年级学生具备一定的观察、思考能力和造型能力，，但大部分学生对版画知识没有了解；大部分学生具备良好的绘画习惯，普遍对美术学习有比较浓厚的兴趣。;（一）课时安排 本课教学设计为 2 课时完成。 第一课时——研究吹塑纸版画制版方法。 第二课时——研究吹塑纸版