行政领导哲学指导教授洪福财教授.PPTVIP

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2018-07-05 发布于天津
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行政领导哲学指导教授洪福财教授

* * 珍愛心中的自己尊重眼中的妳和你洪素梅、李孟娟、徐百岑 103年度桃園縣性別平等教育議題融入教學第一、二節珍愛心中的自己第一、二節全班每人發下一張特質卡片，請學童想想在一般的社會印象中有哪些特質偏向是男生？哪些特質偏向屬於女生？哪些特質是男女生都可具有的特質？每人輪流張貼於黑板。非常男女白雪公主童話公主王子大解碼-1 童話公主王子大解碼-2 灰姑娘童話公主王子大解碼-小組討論題目 1.請分別用三個個人特質形容詞描述白雪公主和灰姑娘？為什麼？ 2.請分別用三個個人特質形容詞描述白雪公主和灰姑娘中的王子？為什麼？ 3.請問這兩個童話故事中公主和王子的個人特質有無差異？原因為何？經典童話公主 VS 現代公主勇敢傳說經典童話公主 VS 現代公主小組討論題目-1 1.梅莉達的母親（皇后）希望公主梅莉達成為怎樣的公主？ 2.請幫梅莉達選擇三個她的個人特質？說說看原因。 3.梅莉達公主和白雪公主相同或是不同？相同是哪些？不同又是哪些？經典童話公主 VS 現代公主小組討論題目-2 4.勇敢傳說中王子的形象和白雪公主和灰姑娘中的王子有差別嗎？若有，他們的差別是？ 5.請問你（妳）希望自己成為怎樣的公主和王子？為什麼？ 1.討論解構學童的性別刻板印象，引導學童反思「性別」樣貌，破除社會性別意識框架。 2.期望讓學童認識自己、探索自己並能自信快樂且勇敢正向的看待自己和他人不同的個人特質，學會欣賞與尊重，做到「珍愛心中的自己」。綜合活動-討論與省思 *