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物理化学大纲-基础教学中心
物理化学实验大纲 一、实验课程体系设置
课程名称及代码
学
分
总学时
教学计划学时分布
1
2
3
4
5
6
7
8
化学基础实验IIc3
96
?
?
?
?
?
96
?
?
合??????? 计
3
96
?
?
?
?
?
96
?
?
说??????? 明
1.每学期按18周计算,? 2.每36学时记1学分
二、教学大纲
(一)课程简介
物理化学实验课是化学教育专业本科必修的专业基础课。要求学生通过对选定的化学热力学、相图、化学动力学、电化学、表面与胶体化学及结构化学等相关实验内容的学习,获取本学科实验研究的基本知识和技能,掌握化学过程研究的基本研究方法和原理。
为使学生在学习中,能及时按系统了解和掌握物理化学各类实验研究方法,及涉及的基本技术和技能方面的系统知识,实验课教学的基本环节采取实验技术讲座与学生实验相结合进行。以促使涉及实验的内容、方法和技能与专业理论合理的衔接,知识和能力的培养同步进行。
实验技术讲座内容包括:温度的测量与控制、压力与真空的测控技术、化学实验室通用设备技术、物质的熔点、沸点、密度、蒸气压、电导、折光率、旋光度、pH、粘度等常用理化参数的测量技术等。通过讲座要求学生对化学实验的基本方法、基本仪器与装置的工作原理,构造特点及规范操作程序和仪器较正方法,有较系统全面的了解与掌握。
本教学大纲也适用于《材料科学专业》和《应用化学专业》的专业基础课教学。
(二)教学目的
物理化学实验课的教学目的是:通过对选定的化学热力学、相图、化学动力学、电化学、表面与胶体化学及结构化学等相关实验内容的学习,使学生获取本学科实验研究的基本知识和技能,掌握化学过程研究的基本研究方法和方法原理,反应条件控制与检测技术,基本仪器的构造、使用和校正方法,测量仪器的选择与匹配方法,实验数据的处理方法、各种理化参数的测量技术。引导学生在实践中了解和体验物理化学实验研究的基本思路,基本研究方法和基本研究过程。达到提高学生对知识的运用能力,实验的观测能力、动手能力、思维能力、分析能力、表达能力和解决问题的能力等综合素质。为学生创新意识和创新能力的启萌奠定初步的基础。
(三)使用教材
1.??? 胡满成,张昕,化学基础实验,科学出版社,2001、9;第4,5章
2.?????? 张承孝,陈世荣,张昕,化学测量实验,科学出版社、2001、9;第5~8章
3.?????? 物理化学实验操作补充讲义(自编)。
(四)考核方式
实验课成绩由实验预习报告、实验现场操作和实验报告三部分考查结果综合给出。其中实验预习报告、实验现场操作各占30%,实验报告占40%,总分100。《实验设计》作为课程考核成绩,其占课程总成绩的40%。
(五)实验课内容
实验编号实验名称:恒温水浴的组装及性能测试
实验学时:6学时
实验目的:了解双位电子调节控温的工作原理;掌握恒温水浴构造及调节方法
实验类型:基础实验
实验要求:必修
实验内容:组装恒温水浴,其其性能进行测试改进;提出改进恒温水浴灵敏度改进的措施,实施改进并改进其灵敏度。
?
实验编号实验名称:电泳
实验学时:6学时
实验目的:掌握电泳法测定ξ电位的原理与技术
实验类型:基础实验
实验要求:必修
实验内容:Fe(HO)3溶胶的制备,测定Fe(HO)3溶胶的ξ电位。
?
实验编号实验名称:粒度测定--沉降分析法
实验学时:6学时
实验目的:掌握WQL粒度仪,使用和校正方法,BaSO4的悬浮液的配制方法,实验数据的处理方法。
实验类型:基础实验
实验要求:必修
实验内容:学习与掌握沉降分析法测定粒度的基本研究方法和方法原理。BaSO4悬浮液的制备,BaSO4的悬浮液的粒度大小与分布的测定。
?
实验编号实验名称:固体比表面测定--溶液吸附法
实验学时:6学时
实验目的:掌握活性炭的制备,掌握WYA-1S数字阿贝折射仪使用和校正方法。
实验类型:基础实验
实验要求:必修
实验内容:学习与掌握溶液吸附法测定固体比表面的基本方法和方法原理。测定活性炭的比表面。
?
实验编号实验名称:蔗糖水解速率常数测定--旋光法
实验学时:6学时
实验目的:掌握旋光法仪的使用和校正方法,实验数据的作图处理方法。
实验类型:基础实验
实验要求:必修
实验内容:学习反应动力学的基本研究方法和方法原理。利用旋光法测定蔗糖水解速率常数。
?
实验编号实验名称:丙酮碘化反应动力学测定---光度法
实验学时:6学时
实验目的:掌握721型分光光度计的使用和校正方法,实验数据的作图处理方法。
实验类型:基础实验
实验要求:选修
实验内容:学习复杂反应动力学的基本研究方法和方法原理。利用光度法测定
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