学校和谐校园创建工作总结.docVIP

PAGE PAGE 1*****学校创建和谐校园工作总结我校根据教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》、自治区教育厅《关于转发教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见的通知》和《****市创建和谐校园活动实施方案》的精神，积极开展创建“和谐****”活动，努力构建和谐教育，以创建和谐校园为契机，为学生创造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长，为****和谐社会建设作出应有的贡献。在学校党政领导的高度重视和全体师生的努力下，学校的和谐校园创建工作取得了显著效果。现总结如下：一、加强领导，明确责任，强化创建和谐校园意识我校成立了以***校长为组长、分管副校长****为副组长的和谐校园创建工作领导小组，对创建工作进行全面规划形成书面方案，将其具体措施分层落实，实行一级抓一级、一级对一级负责的责任制，建立了一套完善的工作责任制和责任追究制，使整个创建工作能够真正做到层层落实，奖惩分明。校领导小组通过教职工大会、学生大会等形式，不断让全体师生强化“创建和谐校园”意识，让全体师生意识到：学校是和谐校园创建工作的主体，创建和谐校园也是发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效措施。我校按照以人为本，落实“安全、健康、文明、和谐”的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，强化校内日常安全卫生管理，加大力度弘扬中华民族传统美德，形成了良好的道德风尚、和谐的人际关系，充分调动广大师生、家长和社区的积极性，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园，共同推进和谐校园创建活动的开展。二、加大投入，营造氛围，创建文化浓郁和谐****校园文化建设是学校综合办学水平和办学品位的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校认真贯彻落实《****中小学校园文化建设40条评分细则》，切实加强校风、教风、学风建设，形成“以学生为本”的育人环境；师德建设良好，关注和尊重学生的个性发展，不发生教师歧视或体罚学生的行为；同时学生也自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。我校从学校的实际出发，以和谐****为主题，全面推进校园文化建设，把校园文化建设推上了一个新的层次，形成了能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。2005年底，我校被评为“校园文化建设先进单位”。１、加大对校园文化建设的投入。几年来，学校投入大量的资金，扩大运动场地，铺设300米塑胶跑道，更新广播设备，整治校园环境。目前校园内道路整洁、鸟语花香、绿树成荫。学习区、运动区、教工和学生生活区，条块分明，井然有序。综合办公楼前明亮的宣传橱窗，主校道旁的黑板报，百米文化长廊，中心花园飞向明天的雕塑和“厚德载物、自强不息”、“立德明智、协和创造”的格言校训体现着学校浓郁的文化氛围。优美的自然景观、人文景观形成了具有教育特点、时代特点、民族特点的学校自己独特的文化风格和文化品位，增强了师生对校园精神的认同感、自豪感。学校继2001年被评为“****绿色学校”之后，2005年又获得第三批“全国绿色学校”的光荣称号。2、成功举办每一届艺术节。艺术节以活跃校园文化生活、提高师生审美修养为宗旨，我校举办了5届。课本剧专题晚会、校园歌手大赛、五四文艺晚会、书法、美术比赛、教职工音乐晚会等一系列活动，使艺术节内容丰富、精彩纷呈，全体师生以饱满的热情和积极的态度投身艺术节，感悟艺术节，陶冶情操，振奋精神，达到了弘扬时代精神，唱响主旋律和感染人、教育人、鼓舞人的目的。3、弘扬和培育民族精神系列我校进行了纪念抗战胜利、“九一八事变”等活动，通过黑板报、专题广播、演讲会等形式对学生广泛进行弘扬和培育民族精神的宣传教育。历史的回顾，使学生不忘国耻，激发了学生的爱国主义情感。每年三月份以团支部为单位，组织青年团员帮助孤寡老人，慰问残疾儿童，清理卫生死角，义务理发、修车。以班为单位进行一次学雷锋演讲活动。开展“交一次特殊的团费，为特困学生献爱心”活动。我校师生为印度洋海啸受灾国捐款7652.2元；为特困学生捐款2576.8元；为**、***抗洪救灾捐款2200.00元；为****同学捐款14826.70元；为***同学捐款10592.10元。灾难、病魔无情人有情，这一笔笔捐款给受困人及其家人带来了温暖和希望。扶危济困的传统美德，助人为乐的高尚情怀在我们的校园里又一次发扬光大。通过活动，使学生进一步理解和认识雷锋精神的深刻内涵。每年四月份组织高一年级学生前往南山烈士陵园，瞻仰革命烈士纪念碑，祭奠革命烈士陵墓，使师生受到一次心灵上净化，思考如何继承遗志，发扬革命传统。每年五月份围绕纪念“母亲节”，开展了一次感恩教育活动。各班级以“母