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2015-2016学年度考试英语学科质量分析

PAGE PAGE 1犍为县2015-2016学年度九年级下期调研考试英语学科质量分析2015-2016学年度下期九年级调研考试试题严格遵循《英语课程标准》和学生年龄特征,依托外研版初中《英语》(新标准)六本教材,凸显乐山市《2015年中考考试说明》以及词汇要求的特点而命制。试题较好地体现了英语课程标准的精神和英语学科的特点,真实反映了我县英语教学的实际,较好地凸显了“教学效果检验”和“能力测试”两者结合的特点。整套试卷,基础、面宽、灵活,无偏题、怪题,在试卷题型与乐山市中考保持高度一致的同时,做到稳中求变,稳中求新,有较强的科学性、检测性、监控性和导向性。一、试题特点1、卷面设计科学、合理、美观,板块分明,知识和能力体系清晰。试卷分为第一卷(客观卷)和第二卷(主观卷),共四个部分进行考查,即:听力、英语知识运用、阅读理解、写作。同一类题型相对集中,知识点、能力点的考查全卷通盘考虑,难点相对分散、过渡平稳,使不同水平的学生都能得到充分地发挥。2、试题题型基本不变。起点低,有层次、有梯度,语言的灵活性要求高,较好地兼顾了导向性和检测性的要求。3、试题内容考查注重语境,强调运用;定位于语篇,突出能力,兼顾基础,重视交际。所有知识点的考查均放在特定的语境中,要求学生通过特定的情景,上下文的逻辑关系等,去分析、判断、推理、概括而做出最佳选择。因此,重在突出交际和语言的综合运用能力的考查

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