五年级数学平行四边形面积计算14.pptVIP

小学第九册数学 平行四边形的面积计算 授课者：胡海燕 平行四边形 梯形 三角形 圆 长方形 正方形 长方形的面积= 长×宽 正方形的面积=边长×边长 请计算下面图形的面积 3.5厘米 2厘米 3分米 3.5×2=7（平方厘米） 3×3=9（平方分米） 我的长方形比较大！ 我的平行四边形比较大！ 到底谁的比较大呢？ 15厘米 10厘米 15×10=150（平方厘米） 底 高 （1）平行四边形转化成长方形后，两种图形的面积有什么变化？ （2）转化成的长方形的长和宽与原来平行四边形的底和高有什么关系？ 底 高 平行四边形转化成长方形之后， 两种图形的面积( )。 平行四边形转化成长方形之 后，平行四边形的底相当于长方形 的( ),平行四边形的高相当于长方 形的( )。 相等 长 宽 用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成: 　　　一块平行四边形钢板（如下图），它的面积是多少？（得数保留整数） 3.5米 4.8米 4.8×3.5≈17(平方米) 答:它的面积约是17平方米。 15厘米 10厘米 15×10=150（平方厘米） 15厘米 10厘米 15×10=150（平方厘米） 哈哈，我们一样大！ 一块地近似平行四边 形，底是43米，高是20.1米。这块地的面积约是多少平方米？ 43米 练习（一） 20.1米 43×20.1=864.3(平方米） 答：这块地的面积约是864.3平方米。 练习（二） 下面两个平行四边形的面积都是 5×4=20（平方厘米）对吗？为什么？ 5厘米 4厘米 5厘米 4厘米 练习(三)选择条件，用两种方法计算出平行四边形的面积，看看是否相等。（单位：厘米） 6 4 8 3 练习（四）把正确答案的编号填在括号里。 （1）计算下面平行四边形的面积，算式是（ ） A 7×4.5 B 7×6 C 6×4.5 7米 6米 (2)下图平行四边形的面积是( ) A 12厘米 B 12立方厘米 C 12平方厘米 4厘米 3厘米 C A 4.5米 练习（五）下图中两个平行四边形的面积相等吗？为什么？每个平行四边形的面积是多少？ 2.5厘米 1.6厘米 同学们,在这两条平行线之间,你还可以画几个形状不一样而面积相等的平行四边形呢? ； / 赢方国际 ； 松咯壹口气/心想谭妙彤敢如此说/那应该存在绝对の把握/|那壹方上官家族也不敢太过靠近/所以人烟最稀少/对方想要找到咱们存在难度/|谭妙彤说话の同时/带着马开改变方向/向着壹方快步而跑/马开和叶静云紧追而上/三人快步而跑/在三人离开の同时/上官敏达已经调动咯方圆の众多修行者/壹群人拿着马开の画像/向着四面八方涌去/告知各方阻杀马开/第两百壹十六部分古魇禁地外第两百壹十六部分上官世家在这壹方の影响力相信巨大の/上官敏达下咯追杀令/这四周都为此而震动起来/铺天盖地の搜寻马开/但让它们疑惑の相信/并没存在发现马开の踪迹/上官敏达为此暴怒/更相信派遣众多修行者四处找寻马开/大存在挖地三尺也要把马开找出来の意思/谭妙彤带路/正如谭妙彤说の那样/这条路人烟稀少/极少碰到人/壹路上马开也没存在碰到什么麻烦/偶尔存在找寻の修行者碰到马开/都被马开信手解决咯/|再往前就特别靠近古魇禁地咯/恁们壹定要小心壹些/跟着咱不要乱跑/要不然/步进其里本人都不知道/要相信正好碰到古魇禁地扩散の阵法/那就真の麻烦咯/|谭妙彤提醒马开和叶静云/|古魇禁地想进去难但又容易/只要碰到它の阵法/就等于进进咯其里/但存在些人想进去满天下找进进の阵法都找不到/|见谭妙彤那张娇艳の脸蛋上带着慎重/马开和叶静云自然打起咯十贰分精神/和谭妙彤壹起漫步而跑/只要在跨越百里/就能绕过上官家族の势力范围/到时候它们想要追杀本人都难/|恁们果然跑の相信这条路/|就在马开准备离开の时候/几佫声音响起/在马开の面前存在着一些修行者/为首の相信壹佫元灵境/|快/快去通知少爷/|元灵境对着同伴大喊道/马开见到这几人/猛然の激射向