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2012届海淀区一模试题讲评
海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 中 练 习
语 文
海 淀 一 模
一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.碰撞(chuànɡ)
pèng zhuàng①物体相碰或相撞;撞击:搬运瓷器要避免~。②冲犯:不要拿话去~他。
B.
C.胆怯(què)
dǎn qiè胆小;畏缩:初上讲台,还真有几分~。
D.茅塞顿开(sài)
máo sè dùn kāi原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都正确的一项是
A.神气 ——心旷神怡
解释:“神”有“精神”的意思。
判断:“神气”指精神饱满;“心旷神怡 ”指心情舒畅,精神愉快。
神气
shén qì①神情:团长的~很严肃│他说话的~特别认真。②精神饱满:战士们穿上新军装,显得很~。③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子:~活现。
心旷神怡
xīn kuàng shén yí心情舒畅,精神愉快。
B.绝境——络绎不绝
解释:“绝”有“走不通的;没有出路”的意思。
判断:“绝境”指没有出路的境地;“络绎不绝”指(人、马、车、船等)走的路走不通。
绝境 juéjìng
①〈书〉与外界隔绝的境地。
②没有出路的境地:濒于~。
络绎不绝
形容行人车马来来往往,接连不断。
我梦里所到的地方,竟是一片康庄大道,马来车往,~。(清·李宝嘉《官场现形记》第六十回)
C.奥妙——莫名其妙
解释:“妙”有“美妙”的意思。
判断:“奥妙”指深奥、美妙;“莫名其妙”指不知道它有多么的美妙。
奥妙 àomiào
(道理、内容)深奥微妙:~无穷ㄧ难解其中的~。
莫名其妙 mòmíngqímiào
没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。‘名’也作明。
D. 强壮——自强不息
解释:“强”有“力量大”的意思。
判断:“强壮”指力量大、健壮;“自强不息”指自己不断使自己力量大,永远不懈怠。
强壮 qiángzhuàng
①(身体)结实,有力气:~的体魄。
②使强壮:~剂ㄧ这药能~病人体质。
自强不息 zìqiángbùxī
自己努力向上,永远不懈怠。
3. 在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是
天才与常人 在智力上有区别,在非智力方面 有区别。通常情况下,在非智力方面,天才往往表现出一种强烈的使命感,也许他自己也说不清这使命感究竟是什么, 始终存在着, 通过其言行体现出来,这种使命感就是他对自己生命的责任心。
A. 如果 就 与其 不如
B. 不是 而是 只要 就
C. 不仅 也 但是 并且
D. 因为 所以 既然 就
并列关系
递进关系
4.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是
娘子关的飞泉最壮观的当数水帘洞泉,飞泉从山顶突出的山嘴上飘然而下,泉后的山石在流水的浸润下满是苔藓、葛藤。那飞泉白光一闪,当空划破厚重的浓绿,散成一挂珠帘,靠着石壁悬垂下来; ① ,贴着绿壁,浴着艳阳,时舒时卷,就专等谁来作画题诗了。飞泉流到谷底,如银河泻地,云翻水怒, ② ,掬拢成一泓清潭,再转山绕石,悠然而去。
A. ①又像是一轴素绢 ②飞珠碎玉
B. ①又像是一幅挂毯 ②珠飞玉碎
C. ①又像是一幅挂毯 ②飞珠碎玉
D. ①又像是一轴素绢 ②珠飞玉碎
云 翻 水 怒
珠 飞 玉 碎
并列短语
主谓短语
主谓短语
主谓短语
主谓短语
偏正短语
偏正短语
并列短语
并列短语
主谓短语
由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题,称为主语;后一个成分对主题加以陈述,称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系,即“主题—陈述”关系)。
如:觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅、道理通俗易懂、我们学习、斗志昂扬、意志坚定、工作繁忙
偏正短语
偏正短语都包含两个部分,前一部分是限制说明后一部分的,有时也可以进行描写性的说明,其实也是一种限制。如:
(中国)工人 (钢铁)工人 (三个)工人
(长长的)桌子 (高高的)个子
[慢慢儿]看 [认真]看 [正在]看 [不]看
[很]干净 [不]干净
并列短语
词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
1)名+名,
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