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- 2018-06-28 发布于福建
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《经济学与生活》课程考核说明
第一部分 课程考核的有关说明
一、本课程的考核对象
《经济学与生活》是北京开放大学各专业本科设置的通识课,参加本课程考核的是各专业本科在校学习的成人学生和社会上有志于此的人员。
二、本课程的考核方式
本课程的考核方式采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。
三、本课程的命题依据
期末考试命题的主要依据教学大纲、文字教材及本考核说明。
四、本课程的考核要求
本课程终结性考核要求着重放在有关的基本知识、基本理论和应用能力方面,按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。
了解:要求学生对这部分内容知道,对其中所涉及到的内容理解。
掌握:要求学生对这部分内容有较深入的理解,并把握。
重点掌握:要求学生对这部分内容能够深入理解并熟练掌握,同时能灵活地进行分析和运用到实际中。
五、本课程的命题原则
命题的原则是考题在教学大纲规定的教学内容与要求、文字教材和本考核说明之内。全面考核学生对于本课程的基本概念和基本原理的理解、掌握和运用程度。
六、题目类型、考试形式、答题时限
本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的考核方式。形成性考核占课程总成绩的50%,终结性考核采用网考闭卷形式,占课程总成绩的50%。
1.形成性考核:(共六次作业)
判断题(形考任务1、2、3)
案例分析题(形考任务4、5)
专题讨论形式——学习记录 (形考任务6)
2.终结性考核:判断题。答题时限:60分钟。
(请重点复习自检自测练习题
第二部分 课程考核内容和要求
第一篇 微观经济学
学习目的和要求:通过本篇的学习,使学生对诸如搬家、超级市场、旅游环境、能源等与老百姓日常生活联系的微观经济方面有所理解。
重点掌握:
1.喜欢搬家的美国人
2.从邮政的垄断与民航的竞争谈开去
3.节约时间创造财富
4.垃圾中的边际效用
5.公用事业的收费原则
6.有关“行”的经济学
7.环境保护的经济学
8.节约能源(上)
9.节约能源(下)
掌握:
1.美国人如何看待“按劳分配”
2.喜欢旅游的美国人
3.政府为百姓服务
4.没有替代便没有经济学
了解:
1.赌博在美国
2.漫议超级市场
3.再谈超级市场
4.美国的进口货
5.多生产未必多享受
第二篇 宏观经济学
学习目的和要求:通过本篇的学习,使学生对诸如银行、国民生产总值、通货膨胀等社会的宏观经济方面有
所理解。
重点掌握:
1.美国经济为什么会衰退?
2.美国如何对付经济衰退
3.美国的通货膨胀(上)
4.美国的通货膨胀(中)
5.美国的通货膨胀(下)
掌握:
1.让银行为您服务
2.个体经济规律和总量经济规律
3.美国人如何存钱(上)
4.美国人如何存钱(下)
了解:
1.美国人一年生产多少财富?(上)
2.美国人一年生产多少财富?(下)
3.现在如何与将来做交易
第三篇 经济体制
学习目的和要求:通过本篇的学习,使学生对诸如个人和社会的致富之道、所有权漫议、金钱万能说等经济
体制方面有所理解。
重点掌握:
1.个人和社会的致富之道
2.最大多数人的最大幸福
3.所有权漫议(上)
4.所有权漫议(下)
5. 从交通规则到经济效益
6.“金钱万能”的经济学意义
7.市场经济的基础:优势交换
8.囚犯难题和市场规则
掌握:
1.经济活动中的是非观(上)
2.经济活动中的是非观(下)
3.交易费用
4.再谈交易费用
了解:
1.一个人人都买、人人都卖的社会
2.美国的色情市场——一切交易都有利于买卖双方吗?
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