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努力构建班组安全文化 适应电力科学发展需要 　内容摘要：为适应电力科学发展需要，电力企业必须高度重视企业班组安全文化建设，坚持以人为本，加快建设具有高水准的班组安全文化，实现电力安全生产。 　关键词：以人为本，构建班组安全文化，适应电力科学发展需要，实现电力安全生产。 　一、电力企业班组安全文化的含义 　一是电力企业班组安全文化以“一切为了用户”的服务理念,是一种以社会效益为最终目标。具体来说，是一种服务文化在企业安全生产管理的重要体现，是一种无形产品，通过为用户提供优质服务来实现其价值；二是体现在奉献精神，对社会的责任和贡献，对企业的忠诚和爱岗敬业；三是班组安全文化建设要以人为本，以科学管理为重心，实现安全生产，促进企业稳步发展。 　二、开展班组安全文化建设的必要性 　为什么要构建班组安全文化，这是班组在安全生产中的作用和安全文化的作用所决定的。班组是企业构成最基本的元素单位，是企业生产前沿阵地，它直接参与企业的生产活动，班组的所有成员每时每刻都要接触生产活动中的各种危险物体，是各类事故的主要发生群体，安全文化的主要作用就是用寓教于理，形成先进的文化安全理念，提高和规范班组成员的行为，实现安全生产目的，因此我们要加快构建班组安全文化。 　三、目前班组安全文化建设的现状 　应该看到，由于历史原因，一些班组的安全文化建设还需要加强，重形式，轻内容，不实干的现象还存在，主要表现为： 　1、个别职工安全文化素质偏低，不能适应打造高素质安全型员工的需要。职工中中高级技工比例偏低，有些员工安规考试、操作规程考试不够理想，有的工作中对高科技电力设备不熟悉，操作难以掌握，存在违章行为等，甚至有个别职工按章操作观念不强，不适应规范安全行为的需要，对新设备规程、标准意识淡薄，现场操作随意性大，严重影响安全生产。目前，随着高科技的发展，大量先进设备的投入使用，班组安全文化建设对职工安全操作技能提出了更高的要求，作业行为要求越来越规范，而个别职工操作技能低下和行为不规范的现状与之形成了较大反差； 　2、班组安全教育针对性不强，学习活动不够严格。各班组形式内容不同，个别班组在职工学习、班前会上说教式教育的多，形式多样、内容丰富的互动式教育少，有的甚至班长一言堂，在组织学习事故案例中不能做到群言堂，班会质量不高，学习纪律松散，不能从根本上对身边常见的违章行为吸取教训，对隐患处理、各工种规范操作要领取得经验，导致效果较差。 　3 、对班组安全文化建设重视不够，没有高度认识其重要性和深远意义 　依然保持旧的传统观念，认为只要不出事，一切就可以万事大吉，何必费尽心机进行班组安全文化建设。 　因此，必须深入开展班组安全文化建设。要从“源头”抓起，从最前沿的生产一线抓起。河池供电局经过多年的工作实践，总结得出不少的管理经验并付诸实施，先后出台了许多安全管理制度，安全标准，不断规范安全工作行为，使企业稳步走向安全发展轨道，从XX年以来连续取得了安全生产1500多天的历史记录。近年来，河池供电局特别强调推行班组安全文化建设，将安全文化建设的重心落实到班组，使之成为人们的自觉行动。根据广西电网公司开展“南网文化三走进”活动要求，河池供电局今年初启动了班组安全文化建设仪式，提出班组安全文 　化建设思路，打造班组安全文化建设“直通车”， 把安全文化延伸到班组。以举办安全文化艺术节为主载体，通过开展“示范党课”形式进支部，通过“文化直通车”形式进班组，通过争当“责任员工”、“优秀员工”方式进岗位，使南网文化进一步推动本局班组安全文化建设。 　四、开展班组安全文化建设必要采取的措施 　众所周知，电力企业是一个高危的行业，推行班组安全文化建设，就是要采取必要措施，规范人的不安全行为，控制不安全因素，保证安全生产。不断提升安全生产认识水平，升华安全思想境界。因此，必须从以下几方面入手： 　1、建立牢固的班组思想文化。美国哈佛大学教授谭若斯说：“一个真正强大的国家，并不是能生产多少商品，而是要有强大的思想。”不言而喻，作为电力企业，就是要注意培育班组文化思想，安全工作是最大的政治、最大的效益，我们每一个电力职工都应责无旁贷地担当起这个责任，尽心尽力全方位地做好安全管理工作。建立班组思想文化也就是解决思想认识问题，强化班组成员的安全意识。从去年南网公司通报发生的几起生产事故，说明安全生产形势十分严峻。暴露了在安全管理中仍然存在安全意识不强、作风不实、管理不严、安全责任不到位，现场落实不细等问题，要采取有效措施，彻底扭转安全生产的被动局面，就必须解决安全认识问题。要把思想政治工作贯穿于安全生产全过程，要用思想政治工作融入班组安全文化建设，解决思想问题同实际问题，认真地分析和掌握职工思想动态，力求实效，共同构筑牢固的安全生产思想防护体系。要通过思想教育，使班