吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3细胞通过分裂产生新细胞课题第二章 第一节细胞通过分裂产生新细胞课型新授课主备人授课人授课时间第 1 课时教学目标描述细胞分裂的基本过程。说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 说出细胞分裂与细胞生长的关系。关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值教学重点细胞分裂的基本过程。教学难点①生物体的长大除了靠细胞体积的增大，主要靠细胞数目的增加。 ②细胞分裂过程中染色体变化的结果。 教法学法多媒体教学法、启发诱导法、实物教学法、调查法教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）个性化补充学生课前演讲教师布置此项活动，学生倾听，达到资源共享教学过程一、导入新课 　　古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？这堂课我们就一起来探究其中的奥秘。认真思考教师提出的问题，同时产生强烈的探求欲望。 巧设疑问，创设情境，激发学生的学习兴趣。 二、讲授新课 　　探究提纲：首先，阅读本节内容，独立分析、解答探究提纲中的问题。然后，在组长组织下，小组成员有计划地讨论交流。 最后，将有疑惑的问题记录下来。大屏幕展示探究提纲，引导学生以小组为单位，在组长组织下，有计划地讨论交流。 　　参与小组讨论，注意及时发现问题。看学生基本讨论完之后，引导学生一起探讨、交流。 1．你能试着边绘图边描述细胞分裂的过程吗？ 2．细胞分裂过程中染色体变