课题1 物质的变化与性质,,,.pptVIP

一、实验（1）和实验（2）有什么共同特征？ 二、实验（3）和实验（4）有什么共同特征？ 三、实验（1）（2）与实验（3）（4）有什么本质的区别？ 一、化学变化和物理变化 1.物理变化 2.化学变化 没有生成其他物质的变化，叫做物理变化。 生成其他物质的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。 3.化学变化的基本特征：有新物质生成 常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等，还伴随着能量变化（吸热、放热、发光等），同时发生物理变化。 （观察P8图1-4） 4.化学变化和物理变化的区别: 有没有新物质生成 5.化学变化和物理变化的联系： 发生化学变化过程中一定同时发生物理变化；但物理变化过程中不一定发生化学变化。 判断物质变化的类型不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质。有些化学变化是没有明显现象的，如一些中和反应；物理变化也可能产生明显的现象，如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光且放热。 注意 小结： 1.化学变化和物理变化的概念、区别和联系。 2. 化学变化的基本特征、常常伴随的现象。 3. 7页表格中填空内容。 实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 （1） 液态的水 液态的水 （2） 块状的胆矾 粉末状的胆矾 （3） 蓝色的硫酸铜溶液 蓝色的氢氧化铜沉淀等 （4） 颗粒状石灰石（或大理石）等 二氧化碳气体等 试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠 蓝色块状固体变成细小的蓝色粉末 溶液中有蓝色沉淀出现 试管内石灰石表面有大量气泡产生、石灰石变小、澄清石灰水变浑浊 无 无 有 有 1.下列变化有一种变化与其他三种变化的类型不同，这种 变化是 （ ） A.蒸发 B.变形 C.水变成冰 D.物质燃烧 2.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A.产生耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色固体 D.镁带消失 D C 课题1 （第二课时） 复习： 1.什么是物理变化？什么是化学变化？ 2.物理变化与化学变化的根本区别？ 3.列举生活中常见的物理变化和化学变化。 思考： 我们熟悉的几种物质的属性如颜色、气味、状态、硬度、溶解性、能否燃烧、是否生锈、是否腐烂、等等，哪些是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质？哪些是物质只有在化学变化中才能表现出来的性质？ 导学目标： 1.了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。 2.区分变化和性质。 自学提纲 1、物质在化学变化中表现出来的性质叫做 该物质的 ，如 、 等； 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 叫做 ，如： 等。 2、物质从固态变为液态叫做 。物质熔化 的温度叫做 ，液体沸腾时的温度叫 ， 物体在单位面积上所受的压力叫 ，某 种物质单位体积的质量叫 。 3、物质的 决定着它们的变化，物质的 变化又反映了它们的 。 * * * * * * * * * * * * * * 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 建湖县冈东初中 化学组 千姿百态的物质间，存在着多种相互作用，也不断发生着变化。 同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗？ 第一课时 燃 烧 节 日 焰 火 钢 铁 生 锈 牛奶变质 溶 洞 钟 乳 石 的 形 成 学习目标： 1.了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的物理变化和化学变化。 2.通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理。 3.用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。培养学习的自觉性和主动性和严谨的科学作风。 自学提纲： 1、___________变化叫做物理变化，如：_____等；______________的变化,叫做化学变化，又叫_____，如：_____，其基本特征是：________。化学变化与物理变化的本质区别是_________。 2、物理变化发生时常伴随一些现象的发生，如物理变化中常有______、_______等发生变化，