2017_2018学年高中历史专题三北魏孝文帝改革第1课励精图治的孝文帝改革课件人民版选修.pptVIP

史论总结 正确理解孝文帝改革前的主要社会矛盾 (1)主要表现：①国家和豪强地主的矛盾。②国家、豪强地主和农民的矛盾。 ③鲜卑族和汉族及其他少数民族的矛盾。 (2)出现原因： ①北魏统一黄河流域后，政权主要靠军事力量来维系。北魏政权制度建设的欠缺造成阶级矛盾尖锐，一是在政权的基层统治方式上实行宗主督护制，二是在赋税制度上的混乱。②北魏统治者实行压迫和民族歧视政策，导致民族矛盾激化。 (3)社会影响：使北魏社会动荡不安，出现严重的统治危机，改革迫在眉睫。 史料一　北魏王朝于孝文帝太和十七年(公元493年)①“定迁都之计”。十八年“二月甲辰，诏天下，喻以迁都之意。十二月壬寅，革衣服之制”。十九年“六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。丙辰，诏迁都之民，死葬河南。不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人”。二十年“诏改姓为元氏”。并任用南朝儒士制定礼乐制度，仿效南朝建立士族制度，同汉族通婚。 ——《北朝时期龙门石窟与洛阳历史文化》 史料二　李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，②注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《隋唐政治制度史》 主题二　孝文帝改革的汉化政策 史料解读 ①表明孝文帝迁都洛阳后，从服饰、语言、丧葬、姓氏、制度方面采取汉化措施。 ②表明孝文帝的文化改革对后世产生了深远影响。 提示 问题思考 (1)根据史料一和所学知识，评价孝文帝的汉化政策。 提示　接受汉族先进文化的移风易俗；加速了北魏政权封建化；促进了民族交流和融合。但另一方面，消除了鲜卑民族特性的全盘汉化，使拓跋贵族迅速腐化堕落，为北魏发展埋下了隐患。改革必须在立足自身主体性和文化土壤的基础上，学习其他先进文明，不能直接移植、生搬硬套。 (2)结合史料二，分析孝文帝汉化政策对后世产生了哪些深远影响？ 提示　影响：促进了民族融合，为隋唐大一统和繁荣奠定了基础。 专题三 北魏孝文帝改革 课标要求 1.了解北魏孝文帝改革的背景。 2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。 3.探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 励精图治的孝文帝改革 第1课 目标导航 1.理解北魏孝文帝前期改革的背景。(难点) 2.理解孝文帝改革的经济、政治与社会习俗等方面的措施。(难点) 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、智者的选择(改革背景) 1.北魏统一黄河流域 386年， 族拓跋部建立魏国，定都平城，史称北魏； 年，北魏消灭其他割据政权，统一北方。 2.北魏统治的危机 (1)阶级矛盾激化：北魏政治黑暗， 繁重，官吏的贪污和搜刮加重了人民的负担，起义不断发生。 租调徭役 鲜卑 439 思维点拨 (2)民族矛盾激化：北魏统治者随时强迫百姓服役当兵，甚至任意杀戮，从而激起各族民众的暴动。 (3)统治阶级内部矛盾尖锐：拓跋贵族与 之间常常发生矛盾。 汉族地主 思维点拨 北魏前期的经济、政治改革，本质上是落后的制度与中原先进生产力的矛盾、民族压迫政策与民族融合趋势的矛盾，这些矛盾是北魏统治者不得不正视的现实，迫使他们进行改革以摆脱危机。 二、孝文帝改革的措施 1.制度改革 ? 推行均田制 整顿吏治 原因 (1)拓跋部受中原文化的影响，逐渐改变了原来的游牧生活 (2)北魏统治者曾多次大规模迁徙各族人民到京师附近分土定居 (1)北魏统一北方后，百官以收取 为谋生的主要手段 (2)官吏与商贾勾结，中饱私囊，贪污成风 租调 内容 (1)年龄： 岁以上的男子和妇女可以领种土地 (2)露田：无主荒地，年老身死还给北魏政权 (3)桑田：可以 ，农民终身不必交还 (4)农民要承担一定的徭役杂税 (1)修改任期：下令官吏的任期不再固定为 年，由政绩好坏决定 (2)严惩贪官：对贪污帛一匹以上者以及徇私枉法的官吏一律处死 (3)实行俸禄制：给百官颁行 ，由国家统一筹集，按品第高低发给官吏，不许官吏自筹 六 15 俸禄 买卖 影响 (1)统治阶级的利益得到保障 (2)限制了 ，有利于调动农民的生产积极性 (3)保证了统治政权的财政收入和劳役需要，促进了北魏