广东高等学校本科思想政治理论课建设指标体系修订.DOCVIP

关于印发《广东省高等学校（本科）思想政治理论课建设评估指标体系（修订）》的通知本科高等学校：　　今年3月，省教育厅对4所试点高校进行了评估。根据评估情况并结合我省高校的实际，对原评估指标体系进行了修订，设定了6个核心指标，调整了部分二级指标内容及分值。现将修订后的《广东省高等学校（本科）思想政治理论课建设评估指标体系》印发给你们，请认真贯彻执行。　　2007年起全省本科高校将全面开展评估（时间安排见附件）。请2007年下半年接受评估的高校对照评估指标体系认真进行自评，于9月20日前向省教育厅提交自评报告。2008年上半年接受评估的高校于2008年3月20日前提交自评报告。　　评估过程中如遇问题，请与我厅思想政治教育处联系。联系人：朱建华，联系电话：020件1：广东省高等学校（本科）思想政治理论课建设评估指标体系项目序号评估内容分值评分标准得分自评得分评估评分评估方法领导重视18分1责任落实3分管领导能定期听取思想政治理论课 教学工作汇报,解决实际问题，每学期听课2次以上3查会议记录听课记录分管领导不定期听取汇报，每学期听课1次1分管领导上一学年未听取思想政治理论课教学工作汇报02列入议程2每年召开1次以上校党委或行政会议，专题研究思想政治理论课教学工作，并能及时落实会议决议。2查会议记录无专题会议,但列入有关会议议程1无专题会议,且未列入有关会议议程03建设规划3思想政治理论课建设列入学校发展规划，作为学校重点课程（学科）建设并资金到位3查档案资料思想政治理论课建设列入学校发展规划，作为校重点课程（学科）建设但资金没到位1无规划,未列入校重点课程（学科）建设04*管理体制4思想政治理论课教学部独立设置，直属学校党委领导的二级机构4查有关文件思想政治理论课教学部相对独立，属院系合并机构,由学校和院系双重领导2以其他形式设置思想政治理论课教学机构0 5*专项经费投入6学校在保障思想政治理论课正常的行政事业费的同时，从收缴学费中按在校学生总数每生每年20元的标准提取专项经费用于思想政治理论课教学6查学校财务记录学校在保障思想政治理论课正常的行政事业费的同时，专项经费不少于规定的70%3学校在保障思想政治理论课正常的行政事业费的同时，专项经费少于规定的70%0项目序号评估内容分值评分标准得分自评得分评估评分评估方法教学工作39分6课程设置4根据“05”方案设置课程(含“形势与政策”课)4查教学计划课程设置少于“05”方案规定课程数1门(含“形势与政策”课)07*学分/课时6落实“05方案”规定的学分（含“形势与政策”课；1学分不少于16课时）6查教学计划、课程表课时不足，总课时或学分低于规定10%(含“形势与政策”课)3课时不足，总课时或学分低于规定20%(含“形势与政策”课)08教材2思想政治理论课全部选用中央统编教材，“形势与政策”课使用中宣部和教育部组织编写和印发的《时事报告（大学生版）》和《时事》VCD开展教学2查教材使用记录，查学生实际使用教材一门课程未使用中央统编教材(含《时事报告（大学生版）》和《时事》VCD )11门以上课程未使用中央统编教材(含《时事报告（大学生版）》和《时事》VCD )09备课2定期组织教师集体备课，并针对教学中存在的重点、难点问题进行研讨交流，每个教研室每学年4次以上2查教研活动记录定期组织教师集体备课，并针对教学中存在的重点、难点问题进行研讨交流，每个教研室每学年少于4次010听课评课2建立听课、评课制度，教研室每学期组织听课两次以上，并有听课、评课记录2查教研活动记录没有建立和执行听课、评课制度011现代教育技术应用4采用多媒体、网络等教育技术进行教学占全部课时的70%以上4查教学设施及教学课件采用多媒体、网络等教育技术进行教学占全部课时的50%以上2采用多媒体、网络等教育技术进行教学占全部课时的50%以下0项目序号评估内容分值评分标准得分自评得分评估评分评估方法教学工作39分12教学调研2以座谈、走访、问卷等形式定期或不定期地调查了解学生学习思想政治理论课的情况，每学期不少于1次，学生评课制度化2查原始材料以座谈、走访、问卷等形式定期或不定期地调查了解学生学习思想政治理论课的情况，每学期不少于1次，没有学生评课制度013实践教育3实践教学课时纳入教学计划，有实践教学方案，有专项经费,有指导教师和课时内容，学分落实3查教学计划和实践课时教学材料实践课时列入教学计划但落实不力1实践课时内容不落实014考试评价2有改革考试方法的措施,效果良好2查考试记录考试方法单一，没有改革措施015*课堂教学班 额3与专业课班额一致3查教学计划不超过专业课班额50%1超过专业课班额50%以上016教学成果3近五年至少获1项省级以上优秀教学成果奖，有公开发表的教研论文3查证书近五年至少