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全国通用版2019版高考数学一轮复习第七单元平面向量学案文
第七单元 平面向量
教材复习课“平面向量”相关基础知识一课过
向量的有关概念 [过双基]
名称 定义 备注 向量 既有大小又有方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称) 平面向量是自由向量 零向量 长度为0的向量;其方向是任意的 记作0 单位向量 长度等于1个单位的向量 非零向量的单位向量为± 平行向量 方向相同或相反的非零向量(平行向量又叫做共线向量) 0与任一向量平行或共线 相等向量 长度相等且方向相同的向量 两向量只有相等或不等,不能比较大小 相反向量 长度相等且方向相反的向量 0的相反向量为0
1.若向量与不相等,则与一定( )
A.有不相等的模 B.不共线
C.不可能都是零向量 D.不可能都是单位向量
解析:选C 若与都是零向量,则=,故选项C正确.
2.关于平面向量,下列说法正确的是( )
A.零向量是唯一没有方向的向量
B.平面内的单位向量是唯一的
C.方向相反的向量是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量
D.共线向量就是相等向量
解析:选C 对于A,零向量是有方向的,其方向是任意的,故A不正确;对于B,单位向量的模为1,其方向可以是任意方向,故B不正确;对于C,方向相反的向量一定是共线向量,共线向量不一定是方向相反的向量,故C正确;对于D,由共线向量和相等向量的定义可知D不正确,故选C.
3.下列命题中,正确的个数是( )
①单位向量都相等;
模相等的两个平行向量是相等向量;
若,满足|||b|且与同向,则b;
若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合.
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:选A 对于,单位向量的大小相等,但方向不一定相同,故错误;
对于,模相等的两个平行向量是相等向量或相反向量,故错误;
对于,向量是有方向的量,不能比较大小,故错误;
对于,向量是可以平移的矢量,当两个向量相等时,它们的起点和终点不一定相同,故错误.
综上,正确的命题个数是0.
[清易错]
1.对于平行向量易忽视两点:
(1)零向量与任一向量平行.
(2)两平行向量有向线段所在的直线平行或重合,易忽视重合这一条件.
2.单位向量的定义中只规定了长度没有方向限制.
1.若m∥n,n∥k,则向量m与向量k( )
A.共线 B.不共线
C.共线且同向 D.不一定共线
解析:选D 可举特例,当n=0时,满足m∥n,n∥k,故A、B、C选项都不正确,故D正确.
2.设,都是非零向量,下列四个选项中,一定能使+=0成立的是( )
A.=2 B.∥b
C.=- D.⊥b
解析:选C “+=0,且,都是非零向量”等价于“非零向量,共线且反向”,故答案为C.
向量共线定理及平面向量基本定理 [过双基]
1.
向量与(a≠0)共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得=λ.
2.平面向量的基本定理
如果1,2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数λ1,λ2,使=λ11+λ22.
其中,不共线的向量1,2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.
1.已知,是不共线的向量,=λ+,=+μ,λ,μR,则A,B,C三点共线的充要条件为( )
A.λ+μ=2 B.λ-μ=1
C.λμ=-1 D.λμ=1
解析:选D A,B,C三点共线,
∥,
设=m(m≠0),即λ+=m+mμ,
∴λμ=1.
2.(2018·南宁模拟)已知1,2是不共线向量,=m1+22,=n1-2,且mn≠0,若∥b,则的值为( )
A.- B.
C.-2 D.2
解析:选C ∥b,=λ,即m1+22=λ(n1-2),则故=-2.
3.已知点M是ABC的边BC的中点,点E在边AC上,且=2,则=( )
A.+ B.+
C.+ D.+
解析:选C 如图,
=2,=+=+=+(-)=+.
[清易错]
1.在向量共线的重要条件中易忽视“≠0”,否则λ可能不存在,也可能有无数个.
2.平面向量基本定理指出:平面内任何一个非零向量都可以表示为沿两个不共线的方向分离的两个非零向量的和,并且一旦分解方向确定后,这种分解是唯一的.这一点是易忽视的.
1.(2018·大连双基测试)给出下列四个命题:
两个具有公共终点的向量一定是共线向量;
两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小;
λa=0(λ为实数),则λ必为零;
λ,μ为实数,若λ=μ,则与共线.
其中假命题的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选C 错误,两向量是否共线是要看其方向而不是起点或终点;正确,因为向量既有大小,又有方向,故向量不能比较大小,但向量的模均为实数,故可以比较大小;错误,当=0时,不论λ为何值,都有λ=0;错误,当λ=μ=0时,λ=μ,此时与可以是任意向量.
2.如图
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