2017_2018学年高中历史第一单元第一次世界大战第2课旷日持久的战争学案新人教版选修.docVIP

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  • 2018-06-28 发布于河北
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2017_2018学年高中历史第一单元第一次世界大战第2课旷日持久的战争学案新人教版选修

第2课 旷日持久的战争 [目标导航] 1.简述第一次世界大战的主要过程。2.理解第一次世界大战的重大战役(重点)。3.认识一战主要战役的残酷性和血腥性(难点)。 一、“施里芬计划”的破产 1.三条战线 战线 地理范围 作战双方 地位 西线 比利时、法国北部和德法边境 英法军队?德军 主要战线 东线 波罗的海南岸至罗马尼亚 俄军?德、奥匈军队 南线 巴尔干地区 塞尔维亚军队?奥匈军队 2“施里芬计划” (1)制订 ①目的:战胜法国及其盟国。 ②特点:集中兵力在西线,先占领比利时然后向法国发起进攻。 (2)实施 ①西线:法德双方发动马恩河战役,不久,德军被迫撤退。 ②东线:俄军进攻德国东普鲁士等地,并且俄军还深入到奥地利境内,德国被迫东西两线同时作战。 (3)结果:德国“速战速决”计划破产,东西两线均形成对峙局面,转入阵地战。 [思维点拨] 1.第一次世界大战的欧洲战场主要形成了三条战线,其中西线是主要战线。 其原因在于西线三国是一战参战国中最强的,三国军队实力都比较强。德军训练有素、武器精良,陆军火炮是参战各方中最强的;法国陆军在欧洲居第二位,他还有从北非调来的具有丰富战争经验的殖民地军队;英国陆军实现了高度专业化,战争中又发明了陆战武器坦克,发挥了重大作用。 2.第一次世界大战之所以变成了持久的阵地战,一是由于进攻一方陷入两线作战的境地,进攻兵力受到限制;另一方面,一

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