《重阳敬老》主题班会记录.docx

《重阳敬老》主题班会记录　　《重阳敬老》主题班会记录 　　教育目的： 　　1. 明白孝亲敬老是我们中华民族之优秀传统，孝亲敬老要从小做起。 　　2. 了解重阳节的相关习俗。 　　3.孝亲实践。 　　活动准备：1.《三字经》。2.王维和毛泽东的诗。3.贺卡。 　　活动过程： 　　一、揭示主题：重阳节敬老班队会 　　二、出示：三字经片段 　　1. “为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。” 　　（领读，齐读） 　　2.学生说说自己所了解的孝亲故事。（扇枕温习席，孔鲤庭对，王祥卧冰） 　　三、出示王维诗《九月九日忆山东兄弟》。 　　1.师领读诗。 　　2.从诗中你了解了古人过重阳节有那些风俗？（出示图片，播放林海的《琵琶语》） 　　3.你觉得有意思吗？ 　　四、活动实践： 　　1.你怎样给你的爷爷奶奶或邻居老人过重阳节呢？ 　　2.学生交流。（一句祝福的话。一个贺卡。一个小礼物。或为老人做一些其他的事。） 　　3.设计并展示贺卡。 　　五、拓展。欣赏毛泽东的《采桑子。重阳》 　　六、总结。 　　《重阳敬老》主题班会记录 　　教育目的： 　　1. 明白孝亲敬老是我们中华民族之优秀传统，孝亲敬老要从小做起。 　　2. 了解重阳节的相关习俗。 　　3.孝亲实践。 　　活动准备：1.《三字经》。2.王维和毛泽东的诗。3.贺卡。 　　活动过程： 　　一、揭示主题：重阳节敬老班队会 　　二、出示：三字经片段 　　1. “为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。” 　　（领读，齐读） 　　2.学生说说自己所了解的孝亲故事。（扇枕温习席，孔鲤庭对，王祥卧冰） 　　三、出示王维诗《九月九日忆山东兄弟》。 　　1.师领读诗。 　　2.从诗中你了解了古人过重阳节有那些风俗？（出示图片，播放林海的《琵琶语》） 　　3.你觉得有意思吗？ 　　四、活动实践： 　　1.你怎样给你的爷爷奶奶或邻居老人过重阳节呢？ 　　2.学生交流。（一句祝福的话。一个贺卡。一个小礼物。或为老人做一些其他的事。） 　　3.设计并展示贺卡。 　　五、拓展。欣赏毛泽东的《采桑子。重阳》 　　六、总结。 　　《重阳敬老》主题班会记录 　　教育目的： 　　1. 明白孝亲敬老是我们中华民族之优秀传统，孝亲敬老要从小做起。 　　2. 了解重阳节的相关习俗。 　　3.孝亲实践。 　　活动准备：1.《三字经》。2.王维和毛泽东的诗。3.贺卡。 　　活动过程： 　　一、揭示主题：重阳节敬老班队会 　　二、出示：三字经片段 　　1. “为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。” 　　（领读，齐读） 　　2.学生说说自己所了解的孝亲故事。（扇枕温习席，孔鲤庭对，王祥卧冰） 　　三、出示王维诗《九月九日忆山东兄弟》。 　　1.师领读诗。 　　2.从诗中你了解了古人过重阳节有那些风俗？（出示图片，播放林海的《琵琶语》） 　　3.你觉得有意思吗？ 　　四、活动实践： 　　1.你怎样给你的爷爷奶奶或邻居老人过重阳节呢？ 　　2.学生交流。（一句祝福的话。一个贺卡。一个小礼物。或为老人做一些其他的事。） 　　3.设计并展示贺卡。 　　五、拓展。欣赏毛泽东的《采桑子。重阳》 　　六、总结。