2017_2018学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第2课越南战争学案新人教版选修.docVIP

PAGE PAGE 1第2课　越南战争[目标导航]　1.理解越南战争的背景(重点)。2.了解越南战争的过程。3.认识越南战争的影响(难点)。一、“印度支那问题”1．“印度支那”：通常指越南、老挝和柬埔寨，二战后，三国的独立、主权得到国际社会的承认。2．美国“遏制”共产主义(1)背景①越南的独立斗争，中国等社会主义国家给予了支持和声援。②新中国被视为美国在亚洲扩张的主要障碍。(2)措施：美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”。(3)矛头：艾森豪威尔提出“多米诺骨牌论”，矛头指向印度支那。(4)表现①扶植傀儡政权，成立了越南共和国，南北分裂。②向南越政府提供巨额援助与军事顾问。[思维点拨]1．美国推行霸权主义，出于遏制共产主义和称霸世界的需要，加紧向印度支那渗透，积极干涉越南内政。2．美国的霸权政策在亚洲主要表现为“热战”，发动局部战争，其突出表现就是侵略朝鲜和越南。二、从“特种战争”到局部战争1．特种战争(1)背景：越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。(2)提出：20世纪50年代末60年代初，肯尼迪在南越推行“特种战争”。(3)含义：美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，即“用越南人打越南人”的战争。(4)目的：打击南方游击队，扶植南越政权。(5)概况①美国建立驻越南军事援助司令部。②美国大规模轰炸越