校本课程手工折纸全册教案设计重点.doc

折纸小组活动计划 折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼儿童的手部肌肉，又能促进儿童大脑的发育。我校重视培养学生多方面的兴趣，从兴趣入手，发挥学生学习的主动性与创造性，培养学生各方面的才能。为了给爱好折纸的同学一个良好的学习环境，现将本学期折纸小组的活动安排制定如下： 一、活动目标： ??1、了解发展情况下,注重的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。????2、在的生活中寻找孩子关注的主题内容，开创的思维，使之成为新的主题内容。????3、在折纸操作活动中，培养孩子的创造能力、动手能力。????4、注意提醒学生养成良好的操作习惯，加强学生对各种折叠方法和剪、画的使用，培养孩子参与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的积极性和探索的欲望。 5、在日常生活中，鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察、探索折纸作品中的操作技巧，鼓励他们去学习，同时培养孩子欣赏美的能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周第节课后进行活动，小组成员必须准时到达。 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护教室内的设施和用品。 三、具体措施： 1、刺激学生去感受美和表现美。创设折纸活动区，提供必要的材料，让学生选择自己喜欢的材料进行活动。????2、引起学生对创作的构想，使学生产生试一试的愿望。????3、引导看图学折纸，培养学生自学能力，学习基本的折纸。 4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外，在日常生活中进行折纸练习。学生在学校学习折纸技能，回家后可用窗花、拉花装饰自己的房间，也可做礼品赠送他人，使学生自己的小天地充满艺术的气息，当他们欣赏自己作品的时候，感受美创造美的能力也得到了发展。四：活动安排： 三月份：1、学会折等折法。2、进行作品展评及折法比赛。 四月份：1、学会折、、的折法。 2、进行作品展评及折法比赛。 五月份：1、学会折、、的折法。 2、进行作品展评及折法比赛。 六月份：1、学会的折法。 ???2、进行作品展评及折法比赛。??七月份：作品的整理及展评。 第二课 折纸——四角风车盒（共2课时） 第一课时 讲解步骤 教学目标 掌握四角风车盒的制作方法； 加强实践活动，培养学生的动手能力 活动过程与指导 导入阶段： 很多朋友喜欢用纸折礼品盒，今天和大家再来分享一种“四角风车礼品盒”的折纸制作方法。 第二课 折纸——皮卡丘（共2课时） 第一课时 讲解步骤 教学目标 1.掌握皮卡丘的折纸方法 2.培养学生耐心、认真的学习态度 3.加强实践活动，培养合作精神，培养学生对折纸的兴趣 活动过程与指导 1.导入阶段： 师：大家有没有看过动画片《宠物小精灵》啊？那你们都知道皮卡丘吧？相信看过《宠物小精灵》的同学们都会喜欢可爱的皮卡丘，那么，如何自己制作皮卡丘呢？今天，我就来教大家用一张纸变出一只可爱皮卡丘。 2.作品展示 教师将之前已经完成的皮卡丘展示给学生看，引起学生学习皮卡丘折纸的兴趣。 3.准备工具 黄色正方形彩纸、黑色彩笔、红色彩笔 4.讲解步骤 第一步：将黄色的正方形纸沿一条对角线对折，形成一个等腰直角三角形，再沿等腰直角三角形的高对折，形成一个小的等腰直角三角形，然后展开； 第二步：在有折痕的正方形彩纸的中间，按比例画好皮卡丘的脸，眼睛和嘴巴用黑色笔画，用红色笔画脸蛋，将正方形上边的两个角画两个黑色三角形（皮卡丘的耳朵）； 第三步：将展开的正方形上下对折，沿中线压折成三角形。 第四步：将三角形的两脚向上压折，反面步骤相同； 第五步：将上面的两脚压折，塞入两侧的缝隙当中，反面折出折痕； 第六步：将折好的皮卡丘吹起来，可爱的皮卡丘就完成了。 第二课时 学生实践 1.准备折纸工具：黄色的正方形彩纸、红色彩笔、黑色彩笔 2.学生实践，教师巡视并指导 3.欣赏小结：展示并评价学生作品  第三课 折纸——青蛙（共2课时） 第一课时 讲解步骤 教学目标 1、初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用； 2、培养学生爱动手、爱动脑的习惯。 教学重点和难点： 以手为基本工具学习折小青蛙。 准备工具： 卡纸、彩笔 活动过程与指导 一、导入： 师：同学们，老师说个字谜让你们猜猜：有种小动物，爱穿绿衣裳，喜欢呱呱呱，帮忙捉害虫。是什么呢？ 生回答：青蛙 师：你们真聪明。今天我们就来学习折小青蛙。（教师出示纸青蛙） 二、讲解步骤 师示范，生跟学： 1、用正方形纸折出双三角? 2、两边的角对折，压出折痕?3、两边的角的斜边对