平面向量基本定理和坐标表示+导学案.docxVIP

2015年上学期高一数学导学案 编制：李哲 审核：高一年级数学备课组课题 平面向量的基本定理及坐标表示学习目标1.通过探究活动,能推导并理解平面向量基本定理，理解正交分解下向量的坐标表示，了解向量的夹角与垂直的概念；2.综合运用基底知识形成用基地表示未知向量的基本策略，进而解决相关问题的思想。3.让学生积极参与教学活动中，去寻求相关知识的来龙去脉，认识其价值和作用，培养学生的探究能力和科学精神。二、预习思考1.平面向量基本定理条件: 是平面内的两个 .结论: 对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数λ1、λ2,使= .2.平面向量的正交分解把一个向量分解为两个____________的向量,叫做把向量正交分解.3.平面向量的坐标表示在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个________,作为基底,对于平面内的任意一个向量,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数x、y,使得=.这样,平面内的任一向量都可由x、y唯一确定,因此把__ __叫做向量的坐标,记作______,其中x叫做在x轴上的坐标,y叫做在y轴上的坐标.三、合作﹒探究探究一、平面向量的基本定理1.给定平面内任意两个不共线的非零向量，请作出向量、.2.可以用平面内任意两个不共线的非零向量来表示向量,，那么平面内的