2017高考数学一轮复习 第二章 函数导数及其应用 第五节 对数函数课件 理.pptVIP

命题角度2:比较大小 命题角度3:解方程或不等式 典例6　(2015·上海高考)方程log2(9x-1-5)=log2(3x-1-2)+2的解为　　　　.? 【解题思路】①把2化成log24;②利用对数函数的性质两边分别化成同底的对数函数.设3x-1=t(t0),则 【参考答案】 2 【变式训练】 1.(2015·蚌埠检测)函数f(x)=lg(1-x2)的定义域是　　　　.? 1.(-1,1)　【解析】由已知可得1-x20,即x21,解得-1x1. 2.若x∈(e-1,1),a=ln x,b=2ln x,c=ln3x,则a,b,c的从大到小的顺序是　　　　.? 2.cab　【解析】由x∈(e-1,1),得-1ln x0,a-b=-ln x0,ab,a-c=ln x(1-ln2x)0,ac,因此有cab. 3.若loga(a2+1)loga2a0,则实数a的取值范围是　　　　.? 易错易混考点:忽视真数大于0的限制条件 ? 与对数有关的复合问题在求解过程中既要考虑到其组合过程中各个基本函数的性质,又要注意到真数大于0这一前提条件. (1)若f(-1)=-3,求f(x)的单调区间. (2)是否存在实数a,使f(x)在(-∞,2)上为增函数?若存在,求出a的范围;若不存在,说明理由. 【错因分析】(1)忽视x2-4x+30的限制条件而把范围扩大成在(-∞,2)上单调递增,在(2,+∞)上