(何艳花)2015--2016数学教学工作总结.docVIP

PAGE PAGE 2独山县第二小学2016—2017学年度第一学期五（4）班数学教学工作总结紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结如下一、教学任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下1．理解和掌握小数乘、除法的计算方法，能正确的进行计算，会正确的运用“四舍五入”法求积的近似数，理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行小数乘法的简便运算，会正确运用小数乘法解决日常生活中的实际问题，提高解决问题的能力。2．能说出物体的位置，并会在方格图上用数对表示位置。通过形式多样的游戏和练习,让学生掌握用数对表示位置的方法，发展空间观念，提高学生运用所学知识解决问题的能力。3．掌握小数除法的计算方法，能正确的进行计算。会4．使学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的，知道事件发生的可能性大小是不同的。感受数学知识与实际生活之间的密切联系。5．认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系；学会根据字母的值，求含有字母的式子的值；了解方程的意义，初步理解等式的性质，根据等式的性质解简易方程，学会列方程解决一些简单的实际问题。6．理解并掌握各种图形的面积公式，引导学生运用转化的方式来探索规律，认识新旧知识之间的联系