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一次函数与二元一次方程组的关系 导学案
课题:14.1一次函数与二元一次方程(组) 月 日 班级: 姓名: 学号:
一、教材分析:
(一)学习目标:
⒈探索一次函数与二元一次方程(组)的关系.
⒉会应用一次函数的图象求解二元一次方程组的解.
(二)学习重点和难点:
重点:一次函数与二元一次方程(组)的联系.
难点:认识函数与方程(组)的内在联系.
(三)学习方法:操作,归纳.
二、问题导读单:阅读P127--128页回答下列问题:
⒈回顾交流,迁移知识
【知识回顾】:同学们想一想,动手做一做
⑴方程的解有多少个?写出其中的几个.
⑵在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,看一看是否在一次函数的图象上吗?
⑶在一次函数的图象上任取一点,它的坐标适合方程吗?
⑷以方程的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数的图象相同吗?
【问题牵引】我们知道,方程可以转化为,并且直线上每一个点的坐标(x,y)都是方程的解,由于任意一个二元一次方程都可以转化为的形式,所以每个二元一次方程都对应一个一次函数,因此也对应一条直线.
请你解出二元一次方程组 的解,并回答:
⑴与①②相对应的一次函数是怎样的解析式?
⑵画出这两个函数的图象,它们的交点坐标中相对应的值是否满足上述方程组?
二元一次方程组与两个一次函数的关系: 每个二元一次方程组都对应两个一次函数,于是也对应两条直线,从“数”的角度看,解方程组相当于考虑自变量为何值时两个函数的值 ,以及这个函数值是何值;从“形”的角度看,解方程组相当于确定两条直线 的坐标.
三、问题训练单:
⒈请根据下列图像,说出它们是哪些方程组的解?这些解是什么?
⒉在直角坐标系中有两条直线::和:,它们的交点为,与x轴交于点A,与x轴交于点B.
⑴A、B两点的坐标;
⑵写出直线与的交点的坐标;
⑶求的面积.
⒊一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式:方式以每分元的价格按上网时间计费;方式除收月基费元外再以每分元的价格按上网时间计费,如何选择收费方式能使上网者更合算?
四、问题检测单:
⒈如果直线与交点坐标为,则是方程组__的解( )
A. B. C. D.
⒉已知和,当时;当时,则直线的交点是( )
A. B. C. D.
⒊已知方程的解是,则直线与的交点是( )
A. B. C. D.
⒋已知直线经过点和,则=________, =________.
⒍直线与的交点是,则当_______时,直线上的点在直线上相应点的上方;当x_______时,直线上的点在直线上相应点的下方.
⒎如图一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港,行驶过程中路程随时间变化的图象(分别是正比例函数图象和一次函数图象),根据图象解答下列问题:
⑴请分别求出表示轮船和快艇行驶过程的函数解析式.(不写出自变量的取值范围)
⑵轮船和快艇在途中(不包括起点和终点)行驶的速度分别是多少?
⑶问快艇出发多长时间赶上轮船?
八年级数学上册 第十四章 一次函数导学案
X
Y
O
-4
-4
-3
-3
-2
-2
-1
-1
1
1
2
2
3
3
4
4
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